• Skip to main content
  • Bỏ qua primary sidebar
Sách Toán – Học Toán – Đề Thi Toán

Sách Toán - Học Toán - Đề Thi Toán

Học toán, Đề thi toán, Sách giáo khoa Toán, trắc nghiệm Toán online

  • Học toán
    • Học Toán THPT
    • Học Toán THCS
  • Sách toán
  • Trắc nghiệm
  • Đề thi
  • Ôn thi TN THPT Toán
  • Tiện ích Toán

Cho hai hàm số \(y = {x^2}\) (\({C_1}\)) và \(y = \sqrt {5 – {x^2}} – \frac{{41}}{{16}}\) (\({C_2}\)). Phương trình tiếp tuyến chung của hai đồ thị \(\left( {{C_1}} \right),\;\,\left( {{C_2}} \right)\) có hệ số góc dương là

Thuộc chủ đề:Trắc nghiệm Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số - 29/09/2021 - admin

Cho hai hàm số (y = {x^2}) (({C_1})) và (y = sqrt {5 - {x^2}} - frac{{41}}{{16}}) (({C_2})). Phương trình tiếp tuyến chung của hai đồ thị (left( {{C_1}} right),;,left( {{C_2}} right)) có hệ số góc dương là</p> 1
Câu hỏi:
Cho hai hàm số \(y = {x^2}\) (\({C_1}\)) và \(y = \sqrt {5 – {x^2}} – \frac{{41}}{{16}}\) (\({C_2}\)). Phương trình tiếp tuyến chung của hai đồ thị \(\left( {{C_1}} \right),\;\,\left( {{C_2}} \right)\) có hệ số góc dương là

A. \(y = \frac{{ – 1}}{2}x – \frac{1}{{16}}\).

B. \(y = \frac{1}{4}x – \frac{1}{{16}}\).

C. \(y = \frac{{ – 1}}{4}x – \frac{1}{{16}}\).

D. \(y = \frac{1}{2}x – \frac{1}{{16}}\).

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Gọi \(d\) là phương trình tiếp tuyến chung của \(\left( {{C_1}} \right),\;\,\left( {{C_2}} \right)\) và \({x_0} = a\) là hoành độ tiếp điểm của \(d\) với \(\left( {{C_1}} \right)\) thì phương trình \(d\) là

\(y = f’\left( {{x_0}} \right)\left( {x – {x_0}} \right) + {y_0} = 2a\left( {x – a} \right) + {a^2} = 2ax – {a^2}\).

\(d\) tiếp xúc với \(\left( {{C_2}} \right)\) khi và chỉ khi hệ sau có nghiệm: \(\left\{ \begin{array}{l}\sqrt {5 – {x^2}} – \frac{{41}}{{16}} = 2ax – {a^2}\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\\\frac{{ – x}}{{\sqrt {5 – {x^2}} }} = 2a\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 2 \right)\end{array} \right.\)

Thế (2) vào (1) ta có \(\sqrt {5 – {x^2}} – \frac{{41}}{{16}} = \frac{{ – {x^2}}}{{\sqrt {5 – {x^2}} }} – \frac{{{x^2}}}{{4(5 – {x^2})}}\). Đặt \(t = \sqrt {5 – {x^2}} \) (ĐK: \(t > 0\))

Ta có phương trình \(t – \frac{{41}}{{16}} = \frac{{{t^2} – 5}}{t} + \frac{{{t^2} – 5}}{{4{t^2}}} \Leftrightarrow 45{t^2} – 80t – 20 = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}t = 2\\t = \frac{{ – 2}}{9}\end{array} \right.\).

Do ĐK: \(t > 0\) nên nhận \(t = 2\). Với \(t = 2\) suy ra \(\left[ \begin{array}{l}x = 1\\x = – 1\end{array} \right.\), thế vào (2) ta có \(\left[ \begin{array}{l}a = \frac{1}{4}\\a = \frac{{ – 1}}{4}\end{array} \right.\).

Do đó \(\left( {{C_1}} \right),\;\,\left( {{C_2}} \right)\)có hai tiếp tuyến chung là \(\left[ \begin{array}{l}y = \frac{{ – 1}}{2}x – \frac{1}{{16}}\\y = \frac{1}{2}x – \frac{1}{{16}}\end{array} \right.\). Vậy phương trình tiếp tuyến chung của hai đồ thị \(\left( {{C_1}} \right),\;\,\left( {{C_2}} \right)\) có hệ số góc dương là\(y = \frac{1}{2}x – \frac{1}{{16}}\).

=======
Thuộc mục: Trắc nghiệm Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số

Tag với:PTTT do thi ham so, Tiếp tuyến của đồ thị

Bài liên quan:

  • 1. Cho hàm số \(y = – {x^3} + 3{x^2} – 7x + 2\). Tiếp tuyến của đồ thị hàm số có hệ số góc lớn nhất có phương trình là</p>
  • 2. Cho hàm số \(y = \frac{{{x^2} – x – 2}}{{x – 3}}\) có đồ thị \(\left( C \right)\). Có bao nhiêu tiếp tuyến của đồ thị \(\left( C \right)\) đi qua điểm \(A\left( {4\,;\,1} \right)\)?</p>
  • 3. Cho hàm số \(f(x) = \frac{{x + 1}}{{x – 1}}\) có đồ thị \(\left( H \right)\). Tìm trên \(Oy\)tất cả các điểm từ đó kẻ được duy nhất một tiếp tuyến tới \(\left( H \right)\).</p>
  • 4. Hỏi có bao nhiêu giá trị của tham số \(m\) để đồ thị hàm số \(y = {x^4} – 2m{x^2} + 3m\) tiếp xúc với trục hoành tại hai điểm phân biệt?</p>
  • 5. Cho hàm số \(y = \frac{{3x – 1}}{{x – 1}}\) có đồ thị \((C)\). Biết \(y = ax + b\) là phương trình tiếp tuyến của \((C)\) có hệ số góc nhỏ nhất trong các tiếp tuyến có hoành độ tiếp điểm là số nguyên dương. Tính \(2a + b\).</p>

Reader Interactions

Để lại phản hồi Huỷ trả lời

Sidebar chính

Bài viết mới

  • Lớp 10A có 45 học sinh, trong đó có 25 em thích Toán, 20 em thích Văn, 18 em thích Tiếng Anh; 9 em thích cả Toán và Văn, 8 em thích cả Toán và Tiếng Anh, 6 em thích cả Văn và Tiếng Anh; 3 em thích cả ba môn. Hỏi có bao nhiêu em không thích môn nào và bao nhiêu em chỉ thích đúng một môn? 13/09/2026
  • Cho hai tập hợp $A = [-4; 2)$ và $B = (m – 1; 2m + 3]$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $B \ne \varnothing$ và $B \subset A$ 13/09/2026
  • Cho hai tập hợp $A = (-\infty; m + 1)$ và $B = [2m – 3; +\infty)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cup B = \mathbb{R}$ 13/09/2026
  • Cho hai tập hợp $A = [m – 1; m + 5]$ và $B = (2m – 3; 2m + 1)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cap B \ne \varnothing$ 13/09/2026
  • Cho hai tập hợp $A = [m – 1; 2m + 3)$ với $m > -4$ và $B = [-2; 7]$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \subset B$ 13/09/2026

Mục lục

Booktoan.com (2015 - 2026) Học Toán online - Giải bài tập môn Toán, Sách giáo khoa, Sách tham khảo và đề thi Toán.
Giới thiệu - Liên hệ - Bản quyền - Sitemap - Quy định - Hướng dẫn.