• Skip to main content
  • Bỏ qua primary sidebar
Sách Toán – Học Toán – Đề Thi Toán

Sách Toán - Học Toán - Đề Thi Toán

Học toán, Đề thi toán, Sách giáo khoa Toán, trắc nghiệm Toán online

  • Học toán
    • Học Toán THPT
    • Học Toán THCS
  • Sách toán
  • Trắc nghiệm
  • Đề thi
  • Ôn thi TN THPT Toán
  • Tiện ích Toán

Cho hàm số \(y = \frac{{x – 1}}{{x + 1}}\) có đồ thị \(\left( C \right)\). Gọi \(A\), \(B\) là hai điểm thuộc hai nhánh của \(\left( C \right)\) và các tiếp tuyến của \(\left( C \right)\) tại \(A\), \(B\) cắt các đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của \(\left( C \right)\) lần lượt tại các điểm \(M\), \(N\), \(P\), \(Q\) (tham khảo hình vẽ bên dưới). Diện tích tứ giác \(MNPQ\) có giá trị nhỏ nhất bằng

Thuộc chủ đề:Trắc nghiệm Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số - 28/09/2021 - admin

Cho hàm số (y = frac{{x - 1}}{{x + 1}}) có đồ thị (left( C right)). Gọi (A), (B) là hai điểm thuộc hai nhánh của (left( C right)) và các tiếp tuyến của (left( C right)) tại (A), (B) cắt các đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của (left( C right)) lần lượt tại các điểm (M), (N), (P), (Q)<sub> </sub>(tham khảo hình vẽ bên dưới). Diện tích tứ giác (MNPQ) có giá trị nhỏ nhất bằng</p><!-- wp:image --><figure class="wp-block-image"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/7BdqaFHc9y7Y4hUStTQ_9PU0v3F-9ezOWDpWcsPLM0WoU2LbYFZXKZu_EfF5RFdf7gDaP-LBoG3IHF2rYpN4Yqmd-tcWkwbiO5Obf5Swn4r2UQ-9GergdZoKqyyQrwaj7np_QmE=s0" alt=""/></figure><!-- /wp:image --> 1 Câu hỏi: Cho hàm số \(y = \frac{{x – 1}}{{x + 1}}\) có đồ thị \(\left( C \right)\). Gọi \(A\), \(B\) là hai điểm thuộc hai nhánh của \(\left( C \right)\) và các tiếp tuyến của \(\left( C \right)\) tại \(A\), \(B\) cắt các đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của \(\left( C \right)\) lần lượt tại các điểm \(M\), \(N\), \(P\), \(Q\) (tham khảo hình vẽ bên dưới). Diện tích tứ giác \(MNPQ\) có giá trị nhỏ nhất bằng
Cho hàm số (y = frac{{x - 1}}{{x + 1}}) có đồ thị (left( C right)). Gọi (A), (B) là hai điểm thuộc hai nhánh của (left( C right)) và các tiếp tuyến của (left( C right)) tại (A), (B) cắt các đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của (left( C right)) lần lượt tại các điểm (M), (N), (P), (Q)<sub> </sub>(tham khảo hình vẽ bên dưới). Diện tích tứ giác (MNPQ) có giá trị nhỏ nhất bằng</p><!-- wp:image --><figure class="wp-block-image"><img src="https://lh4.googleusercontent.com/7BdqaFHc9y7Y4hUStTQ_9PU0v3F-9ezOWDpWcsPLM0WoU2LbYFZXKZu_EfF5RFdf7gDaP-LBoG3IHF2rYpN4Yqmd-tcWkwbiO5Obf5Swn4r2UQ-9GergdZoKqyyQrwaj7np_QmE=s0" alt=""/></figure><!-- /wp:image --> 2

A. \(16\).

B. \(32\).

C. \(8\).

D. \(4\).

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Tiệm cận đứng: \(x = – 1{\rm{ }}\left( {{d_1}} \right)\), tiệm cận ngang: \(y = 1{\rm{ }}\left( {{d_2}} \right)\).

Ta có \(y’ = \frac{2}{{{{\left( {x + 1} \right)}^2}}}\).

Xét điểm \(A\left( {a – 1\,;\,\frac{{a – 2}}{a}} \right) \in \left( C \right)\), \(a > 0\).

Tiếp tuyến tại \(A\) là \({\Delta _1}\): \(y = \frac{2}{{{a^2}}}\left( {x – a + 1} \right) + \frac{{a – 2}}{a}\)

\(M = {\Delta _1} \cap {d_2}\)\( \Rightarrow M\left( {2a – 1\,;\,1} \right)\).

\(N = {\Delta _1} \cap {d_1}\)\( \Rightarrow N\left( { – 1\,;\,\frac{{a – 4}}{a}} \right)\).

Xét điểm \(B\left( {b – 1\,;\,\frac{{b – 2}}{b}} \right) \in \left( C \right)\), \(b < 0\).

Tiếp tuyến tại \(B\) là \({\Delta _2}\):\(y = \frac{2}{{{b^2}}}\left( {x – b + 1} \right) + \frac{{b – 2}}{b}\)

\(P = {\Delta _2} \cap {d_2}\)\( \Rightarrow P\left( {2b – 1\,;\,1} \right)\).

\(Q = {\Delta _1} \cap {d_1}\)\( \Rightarrow Q\left( { – 1\,;\,\frac{{b – 4}}{b}} \right)\).

\(\overrightarrow {MP} = \left( {2b – 2a\,;\,0} \right)\), \(\overrightarrow {NQ} = \left( {0\,;\,\frac{4}{a} – \frac{4}{b}} \right)\)

Ta có \(MP \bot NQ \Rightarrow {S_{MNPQ}} = \frac{1}{2}MP.NQ = \frac{1}{2}.2\left| {a – b} \right|.4\left| {\frac{1}{a} – \frac{1}{b}} \right| = \frac{{4{{\left( {a – b} \right)}^2}}}{{ – ab}} = \frac{{4\left( {{a^2} + {b^2} – 2ab} \right)}}{{ – ab}}\).

Áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho hai số không âm \({a^2}\) và \({b^2}\), ta có: \({a^2} + {b^2} \ge 2\sqrt {{a^2}.{b^2}} = – 2ab\)

\( \Rightarrow {S_{MNPQ}} \ge \frac{{4\left( { – 4ab} \right)}}{{ – ab}} = 16\)

Dấu “\( = \)” xảy ra khi và chỉ khi \(a = – b\).

=======
Thuộc mục: Trắc nghiệm Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số

Tag với:PTTT do thi ham so, Tiếp tuyến của đồ thị

Bài liên quan:

  • 1. Cho hàm số \(y = – {x^3} + 3{x^2} – 7x + 2\). Tiếp tuyến của đồ thị hàm số có hệ số góc lớn nhất có phương trình là</p>
  • 2. Cho hai hàm số \(y = {x^2}\) (\({C_1}\)) và \(y = \sqrt {5 – {x^2}} – \frac{{41}}{{16}}\) (\({C_2}\)). Phương trình tiếp tuyến chung của hai đồ thị \(\left( {{C_1}} \right),\;\,\left( {{C_2}} \right)\) có hệ số góc dương là</p>
  • 3. Cho hàm số \(y = \frac{{{x^2} – x – 2}}{{x – 3}}\) có đồ thị \(\left( C \right)\). Có bao nhiêu tiếp tuyến của đồ thị \(\left( C \right)\) đi qua điểm \(A\left( {4\,;\,1} \right)\)?</p>
  • 4. Cho hàm số \(f(x) = \frac{{x + 1}}{{x – 1}}\) có đồ thị \(\left( H \right)\). Tìm trên \(Oy\)tất cả các điểm từ đó kẻ được duy nhất một tiếp tuyến tới \(\left( H \right)\).</p>
  • 5. Hỏi có bao nhiêu giá trị của tham số \(m\) để đồ thị hàm số \(y = {x^4} – 2m{x^2} + 3m\) tiếp xúc với trục hoành tại hai điểm phân biệt?</p>

Reader Interactions

Để lại phản hồi Huỷ trả lời

Sidebar chính

Bài viết mới

  • Khảo sát 100 hộ gia đình về ba dịch vụ $A, B, C$ cho thấy có 52 hộ dùng $A$, 45 hộ dùng $B$, 38 hộ dùng $C$; 20 hộ dùng cả $A$ và $B$, 15 hộ dùng cả $B$ và $C$, 18 hộ dùng cả $A$ và $C$; 8 hộ dùng cả ba dịch vụ. Tính số hộ không dùng dịch vụ nào và số hộ chỉ dùng đúng hai dịch vụ 13/09/2026
  • Lớp 10A có 45 học sinh, trong đó có 25 em thích Toán, 20 em thích Văn, 18 em thích Tiếng Anh; 9 em thích cả Toán và Văn, 8 em thích cả Toán và Tiếng Anh, 6 em thích cả Văn và Tiếng Anh; 3 em thích cả ba môn. Hỏi có bao nhiêu em không thích môn nào và bao nhiêu em chỉ thích đúng một môn? 13/09/2026
  • Cho hai tập hợp $A = [-4; 2)$ và $B = (m – 1; 2m + 3]$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $B \ne \varnothing$ và $B \subset A$ 13/09/2026
  • Cho hai tập hợp $A = (-\infty; m + 1)$ và $B = [2m – 3; +\infty)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cup B = \mathbb{R}$ 13/09/2026
  • Cho hai tập hợp $A = [m – 1; m + 5]$ và $B = (2m – 3; 2m + 1)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cap B \ne \varnothing$ 13/09/2026

Mục lục

Booktoan.com (2015 - 2026) Học Toán online - Giải bài tập môn Toán, Sách giáo khoa, Sách tham khảo và đề thi Toán.
Giới thiệu - Liên hệ - Bản quyền - Sitemap - Quy định - Hướng dẫn.