Câu hỏi: Xét một bảng ô vuông gồm \(4 \times 4\) ô vuông. Người ta điền vào mỗi ô vuông đó một trong hai số \(1\) hoặc \( - 1\) sao cho tổng các số trong mỗi hàng và tổng các số trong mỗi cột đều bằng \(0\). Hỏi có bao nhiêu cách? A. \(72\). B. \(90\). C. \(80\). D. \(144\). Lời giải Nhận xét 1: Trên mỗi hàng có \(2\) số \(1\) và \(2\) số \( - 1\), mỗi cột có \(2\) số … [Đọc thêm...] vềXét một bảng ô vuông gồm \(4 \times 4\) ô vuông. Người ta điền vào mỗi ô vuông đó một trong hai số \(1\) hoặc \( – 1\) sao cho tổng các số trong mỗi hàng và tổng các số trong mỗi cột đều bằng \(0\). Hỏi có bao nhiêu cách?
Xác suất 2022
. Mười hai đường thẳng có nhiều nhất bao nhiêu giao điểm?
Câu hỏi: . Mười hai đường thẳng có nhiều nhất bao nhiêu giao điểm? A. \(12\). B. \(66\). C. \(132\). D. \(144\). Lời giải Chọn. B. Để được nhiều giao điểm nhất thì mười hai đường thẳng này phải đôi một cắt nhau tại các điểm phân biệt. Như vậy có \(C_{12}^2 = 66\). ==================== Thuộc chủ đề: Trắc nghiệm Xác suất … [Đọc thêm...] về. Mười hai đường thẳng có nhiều nhất bao nhiêu giao điểm?
. Một số nguyên dương được gọi là đối xứng nếu ta viết các chữ số theo thứ tự ngược lại thì ta được số bằng với số ban đầu, chẳng hạn 2332 là một số đối xứng. Chọn ngẫu nhiên một số đối xứng có \(4\)chữ số. Tính xác suất để số được chọn chia hết cho \(5\).
Câu hỏi: . Một số nguyên dương được gọi là đối xứng nếu ta viết các chữ số theo thứ tự ngược lại thì ta được số bằng với số ban đầu, chẳng hạn 2332 là một số đối xứng. Chọn ngẫu nhiên một số đối xứng có \(4\)chữ số. Tính xác suất để số được chọn chia hết cho \(5\). A. \(\frac{1}{9}\). B. \(\frac{1}{{10}}\). C. \(\frac{1}{5}\) . D. \(\frac{2}{9}\) . Lời giải Gọi số cần tìm … [Đọc thêm...] về. Một số nguyên dương được gọi là đối xứng nếu ta viết các chữ số theo thứ tự ngược lại thì ta được số bằng với số ban đầu, chẳng hạn 2332 là một số đối xứng. Chọn ngẫu nhiên một số đối xứng có \(4\)chữ số. Tính xác suất để số được chọn chia hết cho \(5\).
. Một tổ có \(6\) học sinh nam và \(9\) học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn \(6\) học sinh đi lao động, trong đó có đúng \(2\) học sinh nam?
Câu hỏi: . Một tổ có \(6\) học sinh nam và \(9\) học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn \(6\) học sinh đi lao động, trong đó có đúng \(2\) học sinh nam? A. \(C_6^2 + C_9^4\) Strong. B. \(C_6^2.C_9^4\) . C. \(A_6^2.A_9^4\) . D. \(C_9^2C_6^4\) . Lời giải Chọn \(4\) học sinh nữ có \(C_9^4\) cách, chọn \(2\) học sinh nam có \(C_6^2\) cách. Có \(C_6^2.C_9^4\) cách chọn … [Đọc thêm...] về. Một tổ có \(6\) học sinh nam và \(9\) học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn \(6\) học sinh đi lao động, trong đó có đúng \(2\) học sinh nam?
. Một đa giác đều có số đường chéo gấp đôi số cạnh. Hỏi đa giác đó có bao nhiêu cạnh?
Câu hỏi: . Một đa giác đều có số đường chéo gấp đôi số cạnh. Hỏi đa giác đó có bao nhiêu cạnh? A. \(5\). B. \(6\). C. \(7\). D. \(8\). Lời giải Đa giác có \(n\) cạnh \(\left( {n \in \mathbb{N},\,n \ge 3} \right)\). Số đường chéo trong đa giác là: \(C_n^2 - n\). Ta có: \(C_n^2 - n = 2n \Leftrightarrow \frac{{n!}}{{\left( {n - 2} \right)!.2!}} = 3n \Leftrightarrow n\left( {n … [Đọc thêm...] về. Một đa giác đều có số đường chéo gấp đôi số cạnh. Hỏi đa giác đó có bao nhiêu cạnh?