📌 Đề bài (Câu 12 - Nhận biết (NB) - Trắc nghiệm Đúng/Sai (MSQ - Xét tính Đúng/Sai của 4 ý a, b, c, d)):Cho hàm số $y = \frac{2x - 1}{x + 1}$ trên đoạn $[0; 2]$. Xét tính đúng sai:a) Hàm số liên tục trên đoạn $[0; 2]$b) Hàm số đồng biến trên đoạn $[0; 2]$c) Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn $[0; 2]$ bằng $-1$d) Giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn $[0; 2]$ bằng $1$💡 XEM LỜI … [Đọc thêm...] vềCho hàm số $y = \frac{2x – 1}{x + 1}$ trên đoạn $[0; 2]$. Xét tính đúng sai:
Trắc nghiệm Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số
Cho hàm số $y = f(x) = x^3 – 3x^2 – 9x + 1$ trên đoạn $[-2; 4]$. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:
📌 Đề bài (Câu 11 - Thông hiểu (TH) - Trắc nghiệm Đúng/Sai (MSQ - Xét tính Đúng/Sai của 4 ý a, b, c, d)): Cho hàm số $y = f(x) = x^3 - 3x^2 - 9x + 1$ trên đoạn $[-2; 4]$. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau: a) Đạo hàm $f'(x) = 3x^2 - 6x - 9 = 3(x + 1)(x - 3)$ b) Các điểm tới hạn thuộc đoạn $[-2; 4]$ là $x = -1$ và $x = 3$ c) Giá trị lớn nhất của hàm số … [Đọc thêm...] vềCho hàm số $y = f(x) = x^3 – 3x^2 – 9x + 1$ trên đoạn $[-2; 4]$. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:
Cho hàm số $y = f(x)$ liên tục trên $[-1; 3]$ và có đồ thị như hình vẽ với các giá trị biên: $f(-1) = 2, f(0) = -3, f(2) = 4, f(3) = 1$. Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên $[-1; 3]$ là:
📌 Đề bài (Câu 10 - Nhận biết (NB) - Trắc nghiệm 4 lựa chọn (MCQ - 1 đáp án đúng)): Cho hàm số $y = f(x)$ liên tục trên $[-1; 3]$ và có đồ thị với các giá trị tại các điểm đặc biệt: $f(-1) = 2, f(0) = -3, f(2) = 4, f(3) = 1$. Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên $[-1; 3]$ là: A. -3 B. 2 C. 4 D. 1 💡 XEM LỜI GIẢI CHI TIẾT & ĐÁP ÁN (Nhấn để mở) Bước … [Đọc thêm...] vềCho hàm số $y = f(x)$ liên tục trên $[-1; 3]$ và có đồ thị như hình vẽ với các giá trị biên: $f(-1) = 2, f(0) = -3, f(2) = 4, f(3) = 1$. Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên $[-1; 3]$ là:
Gọi $M$ và $m$ lần lượt là giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số $y = x + \sqrt{4 – x^2}$. Tích $M \cdot m$ bằng:
📌 Đề bài (Câu 9 - Thông hiểu (TH) - Trắc nghiệm 4 lựa chọn (MCQ - 1 đáp án đúng)): Gọi $M$ và $m$ lần lượt là giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số $y = x + \sqrt{4 - x^2}$. Tích $M \cdot m$ bằng: A. $-4\sqrt{2}$ B. $-4$ C. $-2\sqrt{2}$ D. 0 💡 XEM LỜI GIẢI CHI TIẾT & ĐÁP ÁN (Nhấn để mở) Bước 1: Tìm tập xác định của hàm số Điều kiện xác … [Đọc thêm...] vềGọi $M$ và $m$ lần lượt là giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số $y = x + \sqrt{4 – x^2}$. Tích $M \cdot m$ bằng:
Một xưởng sản xuất muốn làm một hộp hình hộp chữ nhật không nắp có thể tích $V = 4\text{ m}^3$ với đáy là hình vuông cạnh $x$. Diện tích toàn phần nhỏ nhất của hộp bằng:
📌 Đề bài (Câu 8 - Vận dụng (VD) - Trắc nghiệm 4 lựa chọn (MCQ - 1 đáp án đúng)): Một xưởng sản xuất muốn làm một hộp hình hộp chữ nhật không nắp có thể tích $V = 4\text{ m}^3$ với đáy là hình vuông cạnh $x$. Diện tích toàn phần nhỏ nhất của hộp bằng: A. $12\text{ m}^2$ B. $16\text{ m}^2$ C. $8\text{ m}^2$ D. $24\text{ m}^2$ 💡 XEM LỜI GIẢI CHI TIẾT & … [Đọc thêm...] vềMột xưởng sản xuất muốn làm một hộp hình hộp chữ nhật không nắp có thể tích $V = 4\text{ m}^3$ với đáy là hình vuông cạnh $x$. Diện tích toàn phần nhỏ nhất của hộp bằng: