Giải bài tập thực hành Bài: Luyện tập chung trang 90 ============ Chuyên mục: Giải bài tập Toán 3 - Cánh diều ============= Bài tập 1. Trang 90 sgk toán 3 tập 2 Tính chu vi và diện tích các hình sau: Lời giải: a) Chu vi hình chữ nhật màu xanh nước biển là: (8 + 6) x 2 = 28 (cm) Diện tích hình chữ nhật màu xanh nước biển là: 8 x 6 = (48 cm2) Đáp số: 28 cm; 48 … [Đọc thêm...] vềBài: Luyện tập chung trang 90 – SGK Cánh Diều
Kết quả tìm kiếm cho: một cậu bé phá án 2
Bài: Em ôn lại những gì đã học trang 100 – SGK Cánh Diều
Giải bài tập thực hành Bài: Em ôn lại những gì đã học trang 100 ============ Chuyên mục: Giải bài tập Toán 3 - Cánh diều ============= Bài tập 1. Trang 100 sgk toán 3 tập 2 Đặt tính rồi tính Lời giải: a) b) Bài tập 2. Trang 100 sgk toán 3 tập 2 Tính giá trị của các biểu thức sau: (12 726 + 10 618) x 2 54 629 – 48 364 : … [Đọc thêm...] vềBài: Em ôn lại những gì đã học trang 100 – SGK Cánh Diều
Bài: Ôn tập về hình học và đo lường – SGK Cánh Diều
Giải bài tập thực hành Bài: Ôn tập về hình học và đo lường ============ Chuyên mục: Giải bài tập Toán 3 - Cánh diều ============= Bài tập 1. Trang 109 sgk toán 3 tập 2 Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng BC, CD, DE: Lời giải: Trung điểm của đoạn thẳng BC là: điểm Q Trung điểm của đoạn thẳng CD là: điểm N Trung điểm của đoạn thẳng DE là: điểm M Bài tập 2. … [Đọc thêm...] vềBài: Ôn tập về hình học và đo lường – SGK Cánh Diều
Bài: Ôn tập chung – SGK Cánh Diều
Giải bài tập thực hành Bài: Ôn tập chung ============ Chuyên mục: Giải bài tập Toán 3 - Cánh diều ============= Bài tập 1. Trang 113 sgk toán 3 tập 2 a) Số? b) Làm tròn số 62 000 đến hàng chục nghìn. c) Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn: 15 896, 15 968, 15 986, 15 698. Lời giải: a) b) Khi làm tròn số 62 000 đến hàng chục nghìn ta được: 60 000. c) … [Đọc thêm...] vềBài: Ôn tập chung – SGK Cánh Diều
Tập hợp các giá trị của tham số m để hàm số \(y =| 3{x^4} – 4{x^3} – 12{x^2} + m – 1|\) có 7 điểm cực trị là:
Câu hỏi: Tập hợp các giá trị của tham số m để hàm số \(y =| 3{x^4} - 4{x^3} - 12{x^2} + m - 1|\) có 7 điểm cực trị là: A. \(\left( {0;6} \right)\) B. \(\left( {6;33} \right)\) C. \(\left( {1;33} \right)\) D. \(\left( {1;6} \right)\) Lời giải tham khảo: Để hàm số \(y = \left| {3{x^4} - 4{x^3} - … [Đọc thêm...] vềTập hợp các giá trị của tham số m để hàm số \(y =| 3{x^4} – 4{x^3} – 12{x^2} + m – 1|\) có 7 điểm cực trị là:
Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = \dfrac{1}{3}{x^3} – \left( {m + 1} \right){x^2} + \left( {m + 3} \right)x + m – 4\). Tìm để hàm số \(y = f\left( {\left| x \right|} \right)\) có 5 điểm cực trị?
Câu hỏi: Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = \dfrac{1}{3}{x^3} - \left( {m + 1} \right){x^2} + \left( {m + 3} \right)x + m - 4\). Tìm để hàm số \(y = f\left( {\left| x \right|} \right)\) có 5 điểm cực trị? A. \( - 3 < m < 1\) B. \(m > 1\) C. \(m > 4\) D. \(m > 0\) Lời giải tham khảo: Đồ thị hàm số \(y = … [Đọc thêm...] vềCho hàm số \(y = f\left( x \right) = \dfrac{1}{3}{x^3} – \left( {m + 1} \right){x^2} + \left( {m + 3} \right)x + m – 4\). Tìm để hàm số \(y = f\left( {\left| x \right|} \right)\) có 5 điểm cực trị?
Biết \({m_0}\) là giá trị của tham số m để hàm số \(y = {x^3} – 3{x^2} + mx – 1\) có hai điểm cực trị \({x_1},\,\,{x_2}\) sao cho \(x_1^2 + x_2^2 – {x_1}{x_2} = 13\). Mệnh đề nào dưới đây đúng?
Câu hỏi: Biết \({m_0}\) là giá trị của tham số m để hàm số \(y = {x^3} - 3{x^2} + mx - 1\) có hai điểm cực trị \({x_1},\,\,{x_2}\) sao cho \(x_1^2 + x_2^2 - {x_1}{x_2} = 13\). Mệnh đề nào dưới đây đúng? A. \({m_0} \in \left( { - 1;7} \right)\) B. \({m_0} \in \left( { - 15; - 7} \right)\) C. \({m_0} \in \left( {7;10} … [Đọc thêm...] vềBiết \({m_0}\) là giá trị của tham số m để hàm số \(y = {x^3} – 3{x^2} + mx – 1\) có hai điểm cực trị \({x_1},\,\,{x_2}\) sao cho \(x_1^2 + x_2^2 – {x_1}{x_2} = 13\). Mệnh đề nào dưới đây đúng?
Một tấm kim loại hình Elip có độ dài trục lớn bằng \(80cm\) và độ dài trục bé bằng \(60cm\). Hai đường Parabol \(\left( {{P_1}} \right)\) và \(\left( {{P_2}} \right)\) đi qua tâm và các đỉnh của hình chữ nhật cơ sở của Elip, đồng thời \(\left( {{P_1}} \right)\) và \(\left( {{P_2}} \right)\) đối xứng nhau qua trục lớn phân chia Elip thành hai phần (như hình vẽ). Phần tô màu người ta mạ Đồng, phần còn lại người ta mạ Bạ
C. Giá mạ đồng là 100 ngàn đồng/\(d{m^2}\) và giá mạ bạc là 200 ngàn đồng/\(d{m^2}\). Hỏi số tiền để mạ tấm kim loại trên gần với số nào nhất trong các số sau?
Câu hỏi:
Một tấm kim loại hình Elip có độ dài trục lớn bằng \(80cm\) và độ dài trục bé bằng \(60cm\). Hai đường Parabol \(\left( {{P_1}} \right)\) và \(\left( {{P_2}} \right)\) đi qua tâm và các đỉnh của hình chữ nhật cơ sở của Elip, đồng thời \(\left( {{P_1}} \right)\) và \(\left( {{P_2}} \right)\) đối xứng nhau qua trục lớn phân chia Elip thành hai phần (như hình vẽ). … [Đọc thêm...] vềMột tấm kim loại hình Elip có độ dài trục lớn bằng \(80cm\) và độ dài trục bé bằng \(60cm\). Hai đường Parabol \(\left( {{P_1}} \right)\) và \(\left( {{P_2}} \right)\) đi qua tâm và các đỉnh của hình chữ nhật cơ sở của Elip, đồng thời \(\left( {{P_1}} \right)\) và \(\left( {{P_2}} \right)\) đối xứng nhau qua trục lớn phân chia Elip thành hai phần (như hình vẽ). Phần tô màu người ta mạ Đồng, phần còn lại người ta mạ Bạ
C. Giá mạ đồng là 100 ngàn đồng/\(d{m^2}\) và giá mạ bạc là 200 ngàn đồng/\(d{m^2}\). Hỏi số tiền để mạ tấm kim loại trên gần với số nào nhất trong các số sau?
Trường ĐHBK Hà Nội có cổng là hình dáng của một parabol có khoảng cách 2 chân cổng là 10m, chiều cao cổng là 12,5m. Để chuẩn bị trang trí cổng chào mừng năm mới, nhà trường muốn làm cánh cửa cổng hình chữ nhật có 2 đỉnh nằm trên parabol còn 2 đỉnh dưới mặt đất như hình vẽ, phần diện tích không làm cánh cổng nhà trường dùng để trang trí hoa (tham khảo hình vẽ). Biết chi phí để trang trí \(1{m^2}\) hoa là 300.000 đồng. Nhà trường mua hoa với chi phí thấp nhất gần đúng với giá trị nào sau đây?
Câu hỏi:
Trường ĐHBK Hà Nội có cổng là hình dáng của một parabol có khoảng cách 2 chân cổng là 10m, chiều cao cổng là 12,5m. Để chuẩn bị trang trí cổng chào mừng năm mới, nhà trường muốn làm cánh cửa cổng hình chữ nhật có 2 đỉnh nằm trên parabol còn 2 đỉnh dưới mặt đất như hình vẽ, phần diện tích không làm cánh cổng nhà trường dùng để trang trí hoa (tham khảo hình vẽ). Biết … [Đọc thêm...] vềTrường ĐHBK Hà Nội có cổng là hình dáng của một parabol có khoảng cách 2 chân cổng là 10m, chiều cao cổng là 12,5m. Để chuẩn bị trang trí cổng chào mừng năm mới, nhà trường muốn làm cánh cửa cổng hình chữ nhật có 2 đỉnh nằm trên parabol còn 2 đỉnh dưới mặt đất như hình vẽ, phần diện tích không làm cánh cổng nhà trường dùng để trang trí hoa (tham khảo hình vẽ). Biết chi phí để trang trí \(1{m^2}\) hoa là 300.000 đồng. Nhà trường mua hoa với chi phí thấp nhất gần đúng với giá trị nào sau đây?
Chuẩn bị cho lễ Halloween, bạn Nam đã làm một chiếc mũ “cách điệu” có hình dáng là một khối tròn xoay. Mặt cắt qua trục của chiếc mũ như hình vẽ sau đây. Biết rằng \(OO’ = 5cm,\;OA = 10cm,\;OB = 20cm\), đường cong \(AB\) là một phần của parabol có đỉnh là điểm \(A\). Thể tích của chiếc mũ bằng
Câu hỏi:
Chuẩn bị cho lễ Halloween, bạn Nam đã làm một chiếc mũ “cách điệu” có hình dáng là một khối tròn xoay. Mặt cắt qua trục của chiếc mũ như hình vẽ sau đây. Biết rằng \(OO' = 5cm,\;OA = 10cm,\;OB = 20cm\), đường cong \(AB\) là một phần của parabol có đỉnh là điểm \(A\). Thể tích của chiếc mũ bằng
A. \(\frac{{2250\pi }}{3}\;\left( {c{m^3}} \right)\).
B. … [Đọc thêm...] vềChuẩn bị cho lễ Halloween, bạn Nam đã làm một chiếc mũ “cách điệu” có hình dáng là một khối tròn xoay. Mặt cắt qua trục của chiếc mũ như hình vẽ sau đây. Biết rằng \(OO’ = 5cm,\;OA = 10cm,\;OB = 20cm\), đường cong \(AB\) là một phần của parabol có đỉnh là điểm \(A\). Thể tích của chiếc mũ bằng





