Kết quả tìm kiếm cho: một cậu bé phá án 2

Câu hỏi: Một bài kiểm tra trắc nghiệm gồm 10 câu hỏi, mỗi câu có 4 phương án để lựa chọn trong đó chỉ có một phương án đúng. Với mỗi câu, nếu chọn phương án đúng thì thí sinh được 5 điểm, nếu chọn phương án sai thì bị trừ 1 điểm. Tính xác xuất để một thí sinh làm bài bằng cách chọn ngẫu nhiên phương án trả lời được 26 điểm. A. 0,16 B. 0,016 C. 0,036 D. 0,36 Lời … [Đọc thêm...] vềMột bài kiểm tra trắc nghiệm gồm 10 câu hỏi, mỗi câu có 4 phương án để lựa chọn trong đó chỉ có một phương án đúng. Với mỗi câu, nếu chọn phương án đúng thì thí sinh được 5 điểm, nếu chọn phương án sai thì bị trừ 1 điểm. Tính xác xuất để một thí sinh làm bài bằng cách chọn ngẫu nhiên phương án trả lời được 26 điểm.

Câu hỏi: Có 60 tấm thẻ đánh số từ 1 đến 60. Rút ngẫu nhiên 3 thẻ. Tính xác suất để tổng các số ghi trên 3 thẻ chia hết cho 3. A. \(\frac{{171}}{{1711}}\) B. \(\frac{{1}}{{12}}\) C. \(\frac{{9}}{{89}}\) D. \(\frac{{571}}{{1711}}\) Lời Giải: Đây là các bài toán về Hoán vị, Chỉnh hợp, Tổ hợp có áp dụng các phép đếm. Số phần tử của không gian mẫu là \(\left| … [Đọc thêm...] vềCó 60 tấm thẻ đánh số từ 1 đến 60. Rút ngẫu nhiên 3 thẻ. Tính xác suất để tổng các số ghi trên 3 thẻ chia hết cho 3.

Câu hỏi: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Ở các góc phần tư thứ I, thứ II, thứ III, thứ IV ta lần lượt lấy 1, 2, 3 và 4 điểm phân biệt (các điểm không nằm trên các trục tọa độ và ba điểm bất kì không thẳng hàng). Ta lấy 3 điểm bất kì trong 10 điểm trên. Tính xác suất để 3 điểm đó tạo thành tam giác có 2 cạnh đều cắt trục tọa độ. A. \(\frac{{5}}{{6}}\) B. … [Đọc thêm...] vềTrong mặt phẳng tọa độ Oxy. Ở các góc phần tư thứ I, thứ II, thứ III, thứ IV ta lần lượt lấy 1, 2, 3 và 4 điểm phân biệt (các điểm không nằm trên các trục tọa độ và ba điểm bất kì không thẳng hàng). Ta lấy 3 điểm bất kì trong 10 điểm trên. Tính xác suất để 3 điểm đó tạo thành tam giác có 2 cạnh đều cắt trục tọa độ.

Câu hỏi: Từ 16 chữ cái của chữ “KI THI THPT QUOC GIA” chọn ngẫu nhiên ra 5 chữ cái. Tính xác suất để chọn được 5 chữ cái đôi một phân biệt A. \(\frac{{95}}{{1092}}\) B. \(\frac{{41}}{{78}}\) C. \(\frac{{11}}{{104}}\) D. \(\frac{{31}}{{52}}\) Lời Giải: Đây là các bài toán về Hoán vị, Chỉnh hợp, Tổ hợp có áp dụng các phép đếm. Có tất cả 16 chữ, trong đó có 3 chữ … [Đọc thêm...] vềTừ 16 chữ cái của chữ “KI THI THPT QUOC GIA” chọn ngẫu nhiên ra 5 chữ cái. Tính xác suất để chọn được 5 chữ cái đôi một phân biệt

Câu hỏi: Từ  4 bạn Tùng, Tuấn, Tiến, Tú  cần chọn ra 3 bạn vào các chức vụ lớp trưởng, lớp phó học tập và bí thư lớp. Tính xác suất để sau khi chọn thì bạn Tùng không được phép làm lớp trưởng, chức lớp phó học tập phải là bạn Tiến hoặc bạn Tú. A. \( \frac{1}{3}\). B. \( \frac{1}{6}\). C. \( \frac{1}{4}\). D. \( \frac{1}{2}\). Lời Giải: Đây là các bài toán về … [Đọc thêm...] vềTừ  4 bạn Tùng, Tuấn, Tiến, Tú  cần chọn ra 3 bạn vào các chức vụ lớp trưởng, lớp phó học tập và bí thư lớp. Tính xác suất để sau khi chọn thì bạn Tùng không được phép làm lớp trưởng, chức lớp phó học tập phải là bạn Tiến hoặc bạn Tú.

Câu hỏi: Một đội ngũ giáo viên gồm 8 thầy giáo dạy toán, 5 cô giáo dạy vật lý và 3 cô giáo dạy hóa học. Sở giáo dục cần chọn ra 4 người để chấm bài thi THPT quốc gia, tính xác suất trong 4 người được chọn phải có cô giáo và có đủ ba bộ môn A. \( \frac{5}{9}\) B. \( \frac{3}{7}\) C. \( \frac{4}{7}\) D. \( \frac{4}{9}\) Lời Giải: Đây là các bài toán về Hoán vị, … [Đọc thêm...] vềMột đội ngũ giáo viên gồm 8 thầy giáo dạy toán, 5 cô giáo dạy vật lý và 3 cô giáo dạy hóa học. Sở giáo dục cần chọn ra 4 người để chấm bài thi THPT quốc gia, tính xác suất trong 4 người được chọn phải có cô giáo và có đủ ba bộ môn

Câu hỏi: Một người gọi điện thoại cho bạn, quên mất 2 số cuối cùng nhưng lại nhớ là 2 số đó khác nhau.Tìm xác suất để gọi 1 lần là số đúng A. \(\frac{1}{{45}}\). B. \(\frac{2}{{45}}\). C. \(\frac{3}{{91}}\). D. \(\frac{1}{{90}}\). Lời Giải: Đây là các bài toán về Hoán vị, Chỉnh hợp, Tổ hợp có áp dụng các phép đếm. Gọi 2 số cuối là ab,là số điện thoại nên có đủ … [Đọc thêm...] vềMột người gọi điện thoại cho bạn, quên mất 2 số cuối cùng nhưng lại nhớ là 2 số đó khác nhau.Tìm xác suất để gọi 1 lần là số đúng

Câu hỏi: Gieo một con xúc sắc cân đối và đồng chất một lần. Giả sử con xúc sắc xuất hiện mặt k chấm. Xét phương trình \( - {x^3} + 3{x^2} - x = k\). Tính xác suất để phương trình trên có 3 nghiệm thực phân biệt A. \( \frac{1}{2}\) B. \( \frac{1}{3}\) C. \( \frac{2}{3}\) D. \( \frac{1}{6}\) Lời Giải: Đây là các bài toán về Hoán vị, Chỉnh hợp, Tổ hợp có áp dụng … [Đọc thêm...] vềGieo một con xúc sắc cân đối và đồng chất một lần. Giả sử con xúc sắc xuất hiện mặt k chấm. Xét phương trình \( – {x^3} + 3{x^2} – x = k\). Tính xác suất để phương trình trên có 3 nghiệm thực phân biệt

Câu hỏi: Kết quả (b,c) của việc gieo một con súc sắc cân đối hai lần liên tiếp, trong đó b là số chấm xuất hiện lần gieo thứ nhất, c là số chấm xuất hiện lần gieo thứ hai được thay vào phương trình bậc hai được thay vào phương trình bậc hai \({{\rm{x}}^2} + bx + {\rm{c}} = 0\). Tính xác suất để phương trình bậc hai đó vô nghiệm. A. \(\frac{{7}}{{12}}\). B. … [Đọc thêm...] vềKết quả (b,c) của việc gieo một con súc sắc cân đối hai lần liên tiếp, trong đó b là số chấm xuất hiện lần gieo thứ nhất, c là số chấm xuất hiện lần gieo thứ hai được thay vào phương trình bậc hai được thay vào phương trình bậc hai \({{\rm{x}}^2} + bx + {\rm{c}} = 0\). Tính xác suất để phương trình bậc hai đó vô nghiệm.

Câu hỏi: Lập tất cả các số tự nhiên gồm 4 chữ số đôi một khác nhau. Chọn ngẫu nhiên 1 số trong các số lập được. Tính xác suất để chọn được số chia hết cho 25 A. \(\frac{{11}}{{432}}\) B. \(\frac{{11}}{{234}}\) C. \(\frac{{11}}{{324}}\) D. \(\frac{{11}}{{342}}\) Lời Giải: Đây là các bài toán về Hoán vị, Chỉnh hợp, Tổ hợp có áp dụng các phép đếm. Số số tự nhiên … [Đọc thêm...] vềLập tất cả các số tự nhiên gồm 4 chữ số đôi một khác nhau. Chọn ngẫu nhiên 1 số trong các số lập được. Tính xác suất để chọn được số chia hết cho 25