• Skip to main content
  • Bỏ qua primary sidebar
Sách Toán – Học Toán – Đề Thi Toán

Sách Toán - Học Toán - Đề Thi Toán

Học toán, Đề thi toán, Sách giáo khoa Toán, trắc nghiệm Toán online

  • Học toán
    • Học Toán THPT
    • Học Toán THCS
  • Sách toán
  • Trắc nghiệm
  • Đề thi
  • Ôn thi TN THPT Toán
  • Tiện ích Toán

Cho hai tập hợp $A = (-\infty; m + 1)$ và $B = [2m – 3; +\infty)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cup B = \mathbb{R}$

13/09/2026 by admin Để lại bình luận

Quảng cáo AdSense - Đầu bài viết / Trang Mở file functions.php (tìm hàm bt_adsense_top) để dán mã AdSense thật.

📌 Đề bài:

Cho hai tập hợp $A = (-\infty; m + 1)$ và $B = [2m – 3; +\infty)$ với $m$ là tham số thực. Tìm tất cả các giá trị của tham số $m$ để $A \cup B = \mathbb{R}$.

A. $m \le 4$
B. $m < 4$
C. $m \ge 4$
D. $m > 4$

📚 Phương pháp giải & Lý thuyết trọng tâm

Để giải quyết các bài toán về phép toán trên tập hợp số chứa tham số, ta áp dụng các kiến thức cơ bản sau:

  • Hợp của hai tập hợp $A$ và $B$ là tập hợp gồm tất cả các phần tử thuộc $A$ hoặc thuộc $B$: $A \cup B = \{x \in \mathbb{R} \mid x \in A \text{ hoặc } x \in B\}$.
  • Để $A \cup B = \mathbb{R}$, không được tồn tại bất kỳ phần tử thực nào nằm ngoài cả hai tập $A$ và $B$.
  • Xét tập $A = (-\infty; a)$ và $B = [b; +\infty)$. Hợp của hai tập này phủ kín toàn bộ trục số thực $\mathbb{R}$ khi và chỉ khi điểm bắt đầu của tập $B$ nhỏ hơn hoặc bằng điểm kết thúc của tập $A$, tức là $b \le a$.
  • Lưu ý: Nếu cả hai đầu mút đều là khoảng mở $(-\infty; a)$ và $(b; +\infty)$ thì điều kiện để $A \cup B = \mathbb{R}$ phải là $b < a$ (vì nếu $b = a$ thì phần tử $x = a$ không thuộc tập nào). Khi giải các bài toán về giao và hợp của tập hợp chứa tham số, học sinh cần biểu diễn trực quan trên trục số để tránh nhầm lẫn dấu bằng.
💡 LỜI GIẢI CHI TIẾT & CÁCH GIẢI TỪNG BƯỚC (Nhấn để mở)

Ta có:

$$A = (-\infty; m + 1) = \{x \in \mathbb{R} \mid x < m + 1\}$$

$$B = [2m – 3; +\infty) = \{x \in \mathbb{R} \mid x \ge 2m – 3\}$$

Xét phần bù của tập $A$ trong $\mathbb{R}$:

$$C_{\mathbb{R}}A = [m + 1; +\infty)$$

Để $A \cup B = \mathbb{R}$, mọi phần tử không thuộc $A$ đều bắt buộc phải thuộc $B$, tức là:

$$C_{\mathbb{R}}A \subset B \iff [m + 1; +\infty) \subset [2m – 3; +\infty)$$

Điều này tương đương với:

$$2m – 3 \le m + 1 \iff 2m – m \le 1 + 3 \iff m \le 4$$

Kiểm tra lại:

  • Nếu $m = 4$, ta có $A = (-\infty; 5)$ và $B = [5; +\infty)$. Khi đó $A \cup B = (-\infty; 5) \cup [5; +\infty) = \mathbb{R}$ (thỏa mãn).
  • Nếu $m > 4$, chẳng hạn $m = 5$, ta có $A = (-\infty; 6)$ và $B = [7; +\infty)$. Khi đó khoảng $[6; 7)$ không thuộc $A$ và cũng không thuộc $B$, nên $A \cup B \ne \mathbb{R}$.

Do đó, giá trị cần tìm của $m$ là $m \le 4$. Tương tự như bài toán 👉 Kết luận / Đáp án: Chọn đáp án A ($m \le 4$).

✍️ 5 Bài tập tương tự tự luyện (Có lời giải chi tiết)

Bài tập 1: Cho hai tập hợp $A = (-\infty; 2m – 1]$ và $B = (m + 3; +\infty)$. Tìm tất cả các giá trị của $m$ để $A \cup B = \mathbb{R}$.

💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 1

Để $A \cup B = \mathbb{R}$, ta cần $C_{\mathbb{R}}A \subset B$, trong đó $C_{\mathbb{R}}A = (2m – 1; +\infty)$.

Suy ra $(2m – 1; +\infty) \subset (m + 3; +\infty) \iff m + 3 \le 2m – 1 \iff m \ge 4$.

Đáp số: $m \ge 4$.

Bài tập 2: Cho hai tập hợp $A = (-\infty; 3m – 2)$ và $B = (m + 4; +\infty)$. Tìm tất cả các giá trị của $m$ để $A \cup B = \mathbb{R}$.

💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 2

Vì cả hai tập $A$ và $B$ đều là khoảng mở, nên nếu $m + 4 = 3m – 2$ thì phần tử $x = 3m – 2$ không thuộc $A$ cũng không thuộc $B$. Do đó, để $A \cup B = \mathbb{R}$, ta phải có:

$$m + 4 < 3m - 2 \iff 2m > 6 \iff m > 3$$

Đáp số: $m > 3$.

Bài tập 3: Cho hai tập hợp $A = (m – 2; m + 3)$ và $B = [-1; 4]$. Tìm tất cả các giá trị của $m$ để $B \subset A$.

💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 3

Để đoạn $[-1; 4] \subset (m – 2; m + 3)$, ta cần:

$$\begin{cases} m – 2 < -1 \\ m + 3 > 4 \end{cases} \iff \begin{cases} m < 1 \\ m > 1 \end{cases} \implies m \in \varnothing$$

Đáp số: Không tồn tại giá trị $m$ nào thỏa mãn ($m \in \varnothing$).

Bài tập 4: Cho hai tập hợp $A = [m – 1; m + 4]$ và $B = (-\infty; -2) \cup (5; +\infty)$. Tìm tất cả các giá trị của $m$ để $A \cap B = \varnothing$.

💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 4

Ta có $A \cap B = \varnothing \iff A \subset C_{\mathbb{R}}B$.

Mặt khác $C_{\mathbb{R}}B = [-2; 5]$.

Do đó $[m – 1; m + 4] \subset [-2; 5] \iff \begin{cases} m – 1 \ge -2 \\ m + 4 \le 5 \end{cases} \iff \begin{cases} m \ge -1 \\ m \le 1 \end{cases} \iff -1 \le m \le 1$.

Đáp số: $-1 \le m \le 1$.

Bài tập 5: Cho hai khoảng $A = (m; m + 2)$ và $B = (2m – 1; 2m + 3)$. Tìm tất cả các giá trị của $m$ để $A \cap B = \varnothing$.

💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 5

Hai khoảng $A$ và $B$ không giao nhau khi và chỉ khi:

$$\left[ \begin{array}{l} m + 2 \le 2m – 1 \\ 2m + 3 \le m \end{array} \right. \iff \left[ \begin{array}{l} m \ge 3 \\ m \le -3 \end{array} \right.$$

Đáp số: $m \le -3$ hoặc $m \ge 3$.

Quảng cáo AdSense - Cuối bài viết / Trang Mở file functions.php (tìm hàm bt_adsense_bottom) để dán mã AdSense thật.

Thuộc chủ đề:Tập hợp - Toán 10 Tag với:Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ - Kết nối tri thức với cuộ.., Bài 1. Bất phương trình bậc nhất hai ẩn - SBT Toán 10 C.., Bài toán chứa tham số m, Bất đẳng thức đại số 10, Giao của hai tập hợp, Hợp của hai tập hợp, Ôn thi THPT chương 1 Giải tích 12

Bài liên quan:

  • 1. Khảo sát 200 khách hàng về việc sử dụng ba ứng dụng ví điện tử $M, Z, V$ cho thấy: có 110 người dùng $M$, 95 người dùng $Z$, 80 người dùng $V$; 45 người dùng cả $M$ và $Z$, 40 người dùng cả $M$ và $V$, 35 người dùng cả $Z$ và $V$; 20 người dùng cả ba ứng dụng. Hỏi có bao nhiêu người không dùng ứng dụng nào và bao nhiêu người chỉ dùng đúng một ứng dụng?
  • 2. Một hội nghị quốc tế có 100 đại biểu, trong đó có 70 người biết tiếng Anh, 45 người biết tiếng Pháp, 35 người biết tiếng Nga; 30 người biết cả tiếng Anh và tiếng Pháp, 20 người biết cả tiếng Anh và tiếng Nga, 15 người biết cả tiếng Pháp và tiếng Nga; 5 người không biết thứ tiếng nào trong ba thứ tiếng trên. Hỏi có bao nhiêu đại biểu biết cả ba thứ tiếng và bao nhiêu đại biểu chỉ biết đúng một thứ tiếng?
  • 3. Một cuộc điều tra về thói quen đọc sách của 150 sinh viên cho thấy: 80 em đọc sách Khoa học, 75 em đọc sách Văn học, 65 em đọc sách Lịch sử; 35 em đọc cả Khoa học và Văn học, 30 em đọc cả Khoa học và Lịch sử, 25 em đọc cả Văn học và Lịch sử; 15 em đọc cả ba loại sách. Hỏi có bao nhiêu sinh viên không đọc loại sách nào và bao nhiêu sinh viên đọc ít nhất hai loại sách?
  • 4. Khảo sát 120 học sinh khối 10 về việc tham gia ba câu lạc bộ thể thao: Bóng đá, Cầu lông và Bóng rổ cho thấy: 60 em chọn Bóng đá, 50 em chọn Cầu lông, 45 em chọn Bóng rổ; 22 em chọn Bóng đá và Cầu lông, 18 em chọn Cầu lông và Bóng rổ, 20 em chọn Bóng đá và Bóng rổ; 10 em chọn cả ba câu lạc bộ. Hỏi có bao nhiêu em không tham gia câu lạc bộ nào và bao nhiêu em chỉ tham gia đúng một câu lạc bộ?
  • 5. Khảo sát 100 hộ gia đình về ba dịch vụ $A, B, C$ cho thấy có 52 hộ dùng $A$, 45 hộ dùng $B$, 38 hộ dùng $C$; 20 hộ dùng cả $A$ và $B$, 15 hộ dùng cả $B$ và $C$, 18 hộ dùng cả $A$ và $C$; 8 hộ dùng cả ba dịch vụ. Tính số hộ không dùng dịch vụ nào và số hộ chỉ dùng đúng hai dịch vụ

Reader Interactions

Để lại phản hồi Huỷ trả lời

Sidebar chính

Bài viết mới

  • Khảo sát 200 khách hàng về việc sử dụng ba ứng dụng ví điện tử $M, Z, V$ cho thấy: có 110 người dùng $M$, 95 người dùng $Z$, 80 người dùng $V$; 45 người dùng cả $M$ và $Z$, 40 người dùng cả $M$ và $V$, 35 người dùng cả $Z$ và $V$; 20 người dùng cả ba ứng dụng. Hỏi có bao nhiêu người không dùng ứng dụng nào và bao nhiêu người chỉ dùng đúng một ứng dụng? 13/09/2026
  • Một hội nghị quốc tế có 100 đại biểu, trong đó có 70 người biết tiếng Anh, 45 người biết tiếng Pháp, 35 người biết tiếng Nga; 30 người biết cả tiếng Anh và tiếng Pháp, 20 người biết cả tiếng Anh và tiếng Nga, 15 người biết cả tiếng Pháp và tiếng Nga; 5 người không biết thứ tiếng nào trong ba thứ tiếng trên. Hỏi có bao nhiêu đại biểu biết cả ba thứ tiếng và bao nhiêu đại biểu chỉ biết đúng một thứ tiếng? 13/09/2026
  • Một cuộc điều tra về thói quen đọc sách của 150 sinh viên cho thấy: 80 em đọc sách Khoa học, 75 em đọc sách Văn học, 65 em đọc sách Lịch sử; 35 em đọc cả Khoa học và Văn học, 30 em đọc cả Khoa học và Lịch sử, 25 em đọc cả Văn học và Lịch sử; 15 em đọc cả ba loại sách. Hỏi có bao nhiêu sinh viên không đọc loại sách nào và bao nhiêu sinh viên đọc ít nhất hai loại sách? 13/09/2026
  • Khảo sát 120 học sinh khối 10 về việc tham gia ba câu lạc bộ thể thao: Bóng đá, Cầu lông và Bóng rổ cho thấy: 60 em chọn Bóng đá, 50 em chọn Cầu lông, 45 em chọn Bóng rổ; 22 em chọn Bóng đá và Cầu lông, 18 em chọn Cầu lông và Bóng rổ, 20 em chọn Bóng đá và Bóng rổ; 10 em chọn cả ba câu lạc bộ. Hỏi có bao nhiêu em không tham gia câu lạc bộ nào và bao nhiêu em chỉ tham gia đúng một câu lạc bộ? 13/09/2026
  • Khảo sát 100 hộ gia đình về ba dịch vụ $A, B, C$ cho thấy có 52 hộ dùng $A$, 45 hộ dùng $B$, 38 hộ dùng $C$; 20 hộ dùng cả $A$ và $B$, 15 hộ dùng cả $B$ và $C$, 18 hộ dùng cả $A$ và $C$; 8 hộ dùng cả ba dịch vụ. Tính số hộ không dùng dịch vụ nào và số hộ chỉ dùng đúng hai dịch vụ 13/09/2026

Mục lục

Booktoan.com (2015 - 2026) Học Toán online - Giải bài tập môn Toán, Sách giáo khoa, Sách tham khảo và đề thi Toán.
Giới thiệu - Liên hệ - Bản quyền - Sitemap - Quy định - Hướng dẫn.