• Skip to main content
  • Bỏ qua primary sidebar
Sách Toán – Học Toán – Đề Thi Toán

Sách Toán - Học Toán - Đề Thi Toán

Học toán, Đề thi toán, Sách giáo khoa Toán, trắc nghiệm Toán online

  • Học toán
    • Học Toán THPT
    • Học Toán THCS
  • Sách toán
  • Trắc nghiệm
  • Đề thi
  • Ôn thi TN THPT Toán
  • Tiện ích Toán

Cho hai tập hợp $A = [m – 1; m + 5]$ và $B = (2m – 3; 2m + 1)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cap B \ne \varnothing$

13/09/2026 by admin Để lại bình luận

Quảng cáo AdSense - Đầu bài viết / Trang Mở file functions.php (tìm hàm bt_adsense_top) để dán mã AdSense thật.

📌 Đề bài:

Cho hai tập hợp $A = [m – 1; m + 5]$ và $B = (2m – 3; 2m + 1)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cap B \ne \varnothing$.

A. $-2 < m < 8$
B. $m \le -2$ hoặc $m \ge 8$
C. $-2 \le m \le 8$
D. $m < -2$ hoặc $m > 8$

📚 Phương pháp giải & Lý thuyết trọng tâm

Để giải quyết bài toán tìm điều kiện để hai tập hợp có giao khác rỗng ($A \cap B \ne \varnothing$), ta thường sử dụng phương pháp tìm phần bù (biến cố đối):

  • Bước 1: Xác định điều kiện tồn tại của các tập hợp $A$ và $B$ (nếu có). Ở đây với mọi $m \in \mathbb{R}$, ta luôn có $m – 1 < m + 5$ và $2m - 3 < 2m + 1$ nên $A \ne \varnothing$ và $B \ne \varnothing$.
  • Bước 2: Xét điều kiện để giao của hai tập hợp bằng rỗng ($A \cap B = \varnothing$). Đoạn $A$ và khoảng $B$ không giao nhau khi và chỉ khi tập hợp này nằm hoàn toàn về phía bên trái hoặc hoàn toàn về phía bên phải của tập hợp kia trên trục số thực.
  • Bước 3: Lấy phủ định của điều kiện $A \cap B = \varnothing$ để thu được tập giá trị của tham số $m$ thỏa mãn $A \cap B \ne \varnothing$. Phương pháp này tương tự với kỹ thuật xét bài toán 💡 LỜI GIẢI CHI TIẾT & CÁCH GIẢI TỪNG BƯỚC (Nhấn để mở)

    1. Nhận xét về điều kiện tồn tại:

    Ta thấy với mọi $m \in \mathbb{R}$:

    $$m – 1 < m + 5 \quad \text{và} \quad 2m - 3 < 2m + 1$$

    Do đó, tập hợp $A = [m – 1; m + 5]$ là một đoạn và tập hợp $B = (2m – 3; 2m + 1)$ là một khoảng luôn xác định khác rỗng với mọi số thực $m$.

    2. Tìm điều kiện để $A \cap B = \varnothing$:

    Hai tập hợp $A$ và $B$ không có điểm chung khi và chỉ khi xảy ra một trong hai trường hợp sau trên trục số:

    $$\left[\begin{array}{l} B \text{ nằm hoàn toàn bên trái } A \\ B \text{ nằm hoàn toàn bên phải } A \end{array}\right. \iff \left[\begin{array}{l} 2m + 1 \le m – 1 \\ 2m – 3 \ge m + 5 \end{array}\right. \iff \left[\begin{array}{l} m \le -2 \\ m \ge 8 \end{array}\right.$$

    Lưu ý: Tại điểm biên $2m + 1 = m – 1$, do $B$ là khoảng mở nên phần tử $2m + 1 \notin B$, trong khi $m – 1 \in A$, vì vậy hai tập hợp vẫn không có phần tử chung ($A \cap B = \varnothing$). Tương tự tại điểm $2m – 3 = m + 5$.

    3. Lấy phủ định để tìm điều kiện $A \cap B \ne \varnothing$:

    Phủ định của mệnh đề trên là:

    $$-2 < m < 8$$

    👉 Kết luận: Chọn đáp án A ($-2 < m < 8$).

    ✍️ 5 Bài tập tương tự tự luyện (Có lời giải chi tiết)

    Bài tập 1: Cho hai tập hợp $A = [m; m + 3]$ và $B = (1; 5)$. Tìm tất cả các giá trị thực của $m$ để $A \cap B \ne \varnothing$.

    💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 1

    Ta có $A \cap B = \varnothing \iff m + 3 \le 1$ hoặc $m \ge 5 \iff m \le -2$ hoặc $m \ge 5$.

    Do đó, $A \cap B \ne \varnothing \iff -2 < m < 5$.

    Đáp số: $-2 < m < 5$.

    Bài tập 2: Cho hai tập hợp $A = (m – 2; m + 4)$ và $B = [0; 3]$. Tìm tất cả các giá trị của tham số $m$ để $B \subset A$.

    💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 2

    Để $B \subset A$, ta cần có:

    $$\begin{cases} m – 2 < 0 \\ m + 4 > 3 \end{cases} \iff \begin{cases} m < 2 \\ m > -1 \end{cases} \iff -1 < m < 2$$

    Đáp số: $-1 < m < 2$.

    Bài tập 3: Cho hai tập hợp $A = (-\infty; m + 1)$ và $B = [3m – 5; +\infty)$. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số $m$ để $A \cap B = \varnothing$.

    💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 3

    Để hai tập hợp $A = (-\infty; m + 1)$ và $B = [3m – 5; +\infty)$ không giao nhau ($A \cap B = \varnothing$), mút phải của $A$ phải nhỏ hơn hoặc bằng mút trái của $B$:

    $$m + 1 \le 3m – 5 \iff 2m \ge 6 \iff m \ge 3$$

    Đáp số: $m \ge 3$.

    Bài tập 4: Cho hai tập hợp $A = [m – 1; m + 1]$ và $B = [1; 4]$. Tìm tất cả các giá trị của tham số $m$ để $A \cap B$ là một đoạn có độ dài bằng $1$.

    💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 4

    Đoạn $A$ có độ dài $(m + 1) – (m – 1) = 2$. Giao $A \cap B$ có độ dài bằng $1$ khi xảy ra 2 trường hợp:

    1) Phần giao là $[1; m + 1]$ với độ dài $(m + 1) – 1 = 1 \iff m = 1$. Khi đó $A = [0; 2]$, $A \cap B = [1; 2]$ có độ dài $1$ (thỏa mãn).

    2) Phần giao là $[m – 1; 4]$ với độ dài $4 – (m – 1) = 1 \iff 5 – m = 1 \iff m = 4$. Khi đó $A = [3; 5]$, $A \cap B = [3; 4]$ có độ dài $1$ (thỏa mãn).

    Đáp số: $m = 1$ hoặc $m = 4$.

    Bài tập 5: Cho hai tập hợp $A = [1; 3]$ và $B = (m – 1; m + 2)$. Tìm tất cả các giá trị nguyên của $m$ để $A \cap B \ne \varnothing$.

    💡 Xem đáp án & Lời giải Bài tập 5

    Ta có $A \cap B = \varnothing \iff m + 2 \le 1$ hoặc $m – 1 \ge 3 \iff m \le -1$ hoặc $m \ge 4$.

    Suy ra $A \cap B \ne \varnothing \iff -1 < m < 4$.

    Vì $m \in \mathbb{Z}$ nên $m \in \{0; 1; 2; 3\}$.

    Đáp số: $m \in \{0; 1; 2; 3\}$.

Quảng cáo AdSense - Cuối bài viết / Trang Mở file functions.php (tìm hàm bt_adsense_bottom) để dán mã AdSense thật.

Thuộc chủ đề:Tập hợp - Toán 10 Tag với:Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ - Kết nối tri thức với cuộ.., Bài 1. Bất phương trình bậc nhất hai ẩn - SBT Toán 10 C.., Các phép toán tập hợp, Giao của hai tập hợp, Ôn thi THPT Quốc gia, Tham số m tập hợp

Bài liên quan:

  • 1. Khảo sát 200 khách hàng về việc sử dụng ba ứng dụng ví điện tử $M, Z, V$ cho thấy: có 110 người dùng $M$, 95 người dùng $Z$, 80 người dùng $V$; 45 người dùng cả $M$ và $Z$, 40 người dùng cả $M$ và $V$, 35 người dùng cả $Z$ và $V$; 20 người dùng cả ba ứng dụng. Hỏi có bao nhiêu người không dùng ứng dụng nào và bao nhiêu người chỉ dùng đúng một ứng dụng?
  • 2. Một hội nghị quốc tế có 100 đại biểu, trong đó có 70 người biết tiếng Anh, 45 người biết tiếng Pháp, 35 người biết tiếng Nga; 30 người biết cả tiếng Anh và tiếng Pháp, 20 người biết cả tiếng Anh và tiếng Nga, 15 người biết cả tiếng Pháp và tiếng Nga; 5 người không biết thứ tiếng nào trong ba thứ tiếng trên. Hỏi có bao nhiêu đại biểu biết cả ba thứ tiếng và bao nhiêu đại biểu chỉ biết đúng một thứ tiếng?
  • 3. Một cuộc điều tra về thói quen đọc sách của 150 sinh viên cho thấy: 80 em đọc sách Khoa học, 75 em đọc sách Văn học, 65 em đọc sách Lịch sử; 35 em đọc cả Khoa học và Văn học, 30 em đọc cả Khoa học và Lịch sử, 25 em đọc cả Văn học và Lịch sử; 15 em đọc cả ba loại sách. Hỏi có bao nhiêu sinh viên không đọc loại sách nào và bao nhiêu sinh viên đọc ít nhất hai loại sách?
  • 4. Khảo sát 120 học sinh khối 10 về việc tham gia ba câu lạc bộ thể thao: Bóng đá, Cầu lông và Bóng rổ cho thấy: 60 em chọn Bóng đá, 50 em chọn Cầu lông, 45 em chọn Bóng rổ; 22 em chọn Bóng đá và Cầu lông, 18 em chọn Cầu lông và Bóng rổ, 20 em chọn Bóng đá và Bóng rổ; 10 em chọn cả ba câu lạc bộ. Hỏi có bao nhiêu em không tham gia câu lạc bộ nào và bao nhiêu em chỉ tham gia đúng một câu lạc bộ?
  • 5. Khảo sát 100 hộ gia đình về ba dịch vụ $A, B, C$ cho thấy có 52 hộ dùng $A$, 45 hộ dùng $B$, 38 hộ dùng $C$; 20 hộ dùng cả $A$ và $B$, 15 hộ dùng cả $B$ và $C$, 18 hộ dùng cả $A$ và $C$; 8 hộ dùng cả ba dịch vụ. Tính số hộ không dùng dịch vụ nào và số hộ chỉ dùng đúng hai dịch vụ

Reader Interactions

Để lại phản hồi Huỷ trả lời

Sidebar chính

Bài viết mới

  • Khảo sát 200 khách hàng về việc sử dụng ba ứng dụng ví điện tử $M, Z, V$ cho thấy: có 110 người dùng $M$, 95 người dùng $Z$, 80 người dùng $V$; 45 người dùng cả $M$ và $Z$, 40 người dùng cả $M$ và $V$, 35 người dùng cả $Z$ và $V$; 20 người dùng cả ba ứng dụng. Hỏi có bao nhiêu người không dùng ứng dụng nào và bao nhiêu người chỉ dùng đúng một ứng dụng? 13/09/2026
  • Một hội nghị quốc tế có 100 đại biểu, trong đó có 70 người biết tiếng Anh, 45 người biết tiếng Pháp, 35 người biết tiếng Nga; 30 người biết cả tiếng Anh và tiếng Pháp, 20 người biết cả tiếng Anh và tiếng Nga, 15 người biết cả tiếng Pháp và tiếng Nga; 5 người không biết thứ tiếng nào trong ba thứ tiếng trên. Hỏi có bao nhiêu đại biểu biết cả ba thứ tiếng và bao nhiêu đại biểu chỉ biết đúng một thứ tiếng? 13/09/2026
  • Một cuộc điều tra về thói quen đọc sách của 150 sinh viên cho thấy: 80 em đọc sách Khoa học, 75 em đọc sách Văn học, 65 em đọc sách Lịch sử; 35 em đọc cả Khoa học và Văn học, 30 em đọc cả Khoa học và Lịch sử, 25 em đọc cả Văn học và Lịch sử; 15 em đọc cả ba loại sách. Hỏi có bao nhiêu sinh viên không đọc loại sách nào và bao nhiêu sinh viên đọc ít nhất hai loại sách? 13/09/2026
  • Khảo sát 120 học sinh khối 10 về việc tham gia ba câu lạc bộ thể thao: Bóng đá, Cầu lông và Bóng rổ cho thấy: 60 em chọn Bóng đá, 50 em chọn Cầu lông, 45 em chọn Bóng rổ; 22 em chọn Bóng đá và Cầu lông, 18 em chọn Cầu lông và Bóng rổ, 20 em chọn Bóng đá và Bóng rổ; 10 em chọn cả ba câu lạc bộ. Hỏi có bao nhiêu em không tham gia câu lạc bộ nào và bao nhiêu em chỉ tham gia đúng một câu lạc bộ? 13/09/2026
  • Khảo sát 100 hộ gia đình về ba dịch vụ $A, B, C$ cho thấy có 52 hộ dùng $A$, 45 hộ dùng $B$, 38 hộ dùng $C$; 20 hộ dùng cả $A$ và $B$, 15 hộ dùng cả $B$ và $C$, 18 hộ dùng cả $A$ và $C$; 8 hộ dùng cả ba dịch vụ. Tính số hộ không dùng dịch vụ nào và số hộ chỉ dùng đúng hai dịch vụ 13/09/2026

Mục lục

Booktoan.com (2015 - 2026) Học Toán online - Giải bài tập môn Toán, Sách giáo khoa, Sách tham khảo và đề thi Toán.
Giới thiệu - Liên hệ - Bản quyền - Sitemap - Quy định - Hướng dẫn.