Sách Giải Bài Tập Đại Số Và Giải Tích 11 Cơ Bản
GIỚI THIỆU:
Cuốn sách được biên soạn dựa trên chương trình sách giáo khoa do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nội dung sách gồm hai phần chính: Kiến thức cần nắm vững: Đây là phần tóm tắt lí thuyết, giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản của phần bài học để vận dụng giải các bài tập. Hướng dẫn giải bài tập: giải các bài tập trong sách giáo khoa giúp các em kiểm tra, đối chiếu với bài giải của mình. Để mang lại hiệu quả trong việc học, các em phải tự giải bài tập, sau đó tham khảo và đối chiếu với phương pháp giải bài tập trong cuốn sách này, để rút ra những kinh nghiệm trong việc làm bài.
XEM THÊM:
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 CƠ BẢN
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO
- Giải bài tập Đại số & giải tích 11 nâng cao
MỤC LỤC
Chương I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
Chương III. DÃY SỐ – CẤP SỐ CỘNG – CẤP SỐ NHÂN
——————–
——–CÁC BẠN BẤM VÀO TÊN CHƯƠNG ĐỂ XEM TOÀN CHƯƠNG———
Bài học cùng chương hoặc môn:
- GIẢI BÀI TẬP ĐẠI SỐ 10 nâng cao
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN
- Giải Bài Tập Toán 11 Cơ Bản
- Giải Bài Tập Toán 11
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO
- Giải Bài Tập Toán 11 nâng cao
- Giải Bài Tập Giải Tích 12 Cơ Bản
- Giải Bài Tập Giải Tích 12 Nâng cao
- Giải Bài Tập Hình Học 12 nâng cao
- Giải Bài Tập Hình Học 12 Cơ Bản
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 CƠ BẢN
- Giải bài tập Đại số – giải tích 11 nâng cao
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 CƠ BẢN – CHƯƠNG III Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 CƠ BẢN – CHƯƠNG II Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song
- GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 CƠ BẢN – CHƯƠNG I Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
thanh hang says
lm toán hay
Tuyen says
mik thấy sách giải toán này rất hay , thanks admin nhieu
LKT says
Sao bài tập 4, bài 2: phương trình lượng giác cơ bản
cos2x=pi/2+k2pi
đáng lẽ ra là: cos2x=pi/2+kpi mới đúng chớ.
Cho xin ý kiến.
Uchiha Noense says
mk ko tìm thấy đâu cả , chỉ rõ hơn đi ???””
admin says
Bạn bấm vào tên chương màu xanh là ra bài giải cho chương đó.
huong says
các bạn làm bài 6 của bài phương trình lượng giác cơ bản cho m hỏi bài đấy có cần điều kiện ko,có loại ngiệm ko
admin says
Có bạn ĐK: ĐKXĐ: {cos(π/4−x)≠0; cos2x≠0}⇔x≠π4+kπ/2
Vậy nghiệm của phương trình là x=π/12+kπ/3 với k≠(3m+1)/2, với m là số lẻ.
Lan says
Bạn nhìn kĩ lại nhé! Bài đó giải đúng mà. cos2x=0 x=+- pi/2 +k2pi là theo công thức chuẩn chưa rút gọn nghiệm. Rút gọn thì thành x= pi/2 + kpi. Bạn để ý dấu +- nhé!
Lộca8 says
bạn ơi cos2x=0 2x=pi/2+kpi
x=pi/4+kpi/2
Vì công thức cos u =0 u=pi/2+kpi nha
tráng says
Lưu ý, trường hợp sinx=0 hoặc cosx=0 thì “cái đuôi” sau chỉ là kpi thôi nhé. Ví dụ giải PT cos2x=0 thì 2x=pi/2+kpi, do đõ=pi/4 +kpi/2.
minion says
đùng-rồi-bạn-chắc-do-nhầm-lẫn
NGOC VAN says
cos2x = pi/2 + k2pi la dung. OK
Đỗ Tiến Khải says
rất hay và ý nghĩa ạ. cảm ơn người đã chia sẻ trang này cho mọi người
nhân says
cmr: pt 5x^3+3x^2-6=0 là pt có nghiệm
Cao Thư says
dễ mà , đặt f(x)=5x^3+3x^2-6
xét f(x)/[0;1]
y=5x^3+3x^2-6 là hàm đa thức có TXD là R
suy ra : f(x) liên tục/R , mà [0;1] thuộc R
suy ra f(x) liên tục / [0;1]
f(0)=5.0^3=3.0^2-6=-60
suy ra : f(0).f(1)<0
suy ra f(x) có ít nhất 1 nghiệm thuộc (0;1)
suy ra f(x) = 0 có nghiệm
Vậy pt 5x^3+3x^2-6=0 có nghiệm
có j` ko hỉu ib lại mk vs fb : "Cao Thư" nha
Nguyễn Quốc Đạt says
Cao thư, cho xin gmail bạn nhé.
tráng says
Lưu ý rằng PT bậc ba luôn có ít nhất một nghiệm thực. Không dài dòng nhé.
Ha Na says
ad ơi giúp em giải bài này với :
sắp ngẫu nhiên 4 người trong đó có 2 bạn X và Y vào bàn có 6 chỗ ngồi . tính xác suất để X và Y ngồi cách nhau hai chỗ ngồi
trần minh huy says
Làm sao để tải nguyên cả 1 chương này về máy hỡi ad…phòng khi ko có mạng …mong được hồi đáp
admin says
Hi, Chờ cho tải xong trang cần đọc, kéo xuống cuối bài viết bạn bấm vào hình cái máy in chổ chia sẽ, chọn máy in là PDF, xong rồi bấm chữ Lưu bên trên.
Tuyển says
Anh ơi phần ôn tập cuối năm đâu ạ…
admin says
OK, Tôi đã up thêm phần ôn tập cuối năm.
Lan says
Dạ đâu ạ?
tien says
xét tính ltục của hsố
f(x)={ (x^3+x^2-1)/sin(x-1) (đk x khác 1)
{ x+4 (đk x =1)
tại x=1
Hai says
Theo tôi hàm này không liên tục vì:
lim (x->1) f(x) = +VC (tử =1, mẫu =0)
f(1)=5
mà giới hạn 11 cơ bản không học giới hạn hàm số lượng giác.
mỹ says
cảm ơn ad 🙂
nguyen duyen says
cos bình 2x +sin ngu4 x=2
Nguyễn Đức Toàn says
cái này không có hướng dẫn làm hả ad..sao giống sách giải quá !
admin says
ok, nó đấy!!!
Hoàng says
cho hỏi câu tan3xtanx=1 DK là tan3x khác 0 và tanx khác 0 à hay sinx khác o và cosx khác 0. Và tại sao
Phương Nam says
Câu 5/ 30: phương trình 2tanx – 2cotx – 3 = 0 có bao nhiêu nghiệm thuộc khoảng (-pi/2 ; pi). Tại sao là câu C vậy ? Em nghĩ chỉ có 2 nghiệm thui mà
tranhung says
bài 5 phần tổ hợp xác suất sai nhé
quoc says
ad giải giùm minh bai nay với: Tìm đk để pt có nghiệm căn3*sinx -3*cosx = 5
luu pham says
sao bai cap so cong trong bai2 ghi (u1-d)*(u1-6d) la sai ma ghi la (u1+d)*(u1+6d) moi dung
Nam Nguyễn says
Sao dạo này minh không xem được phần giải của hình học 11 là sao ad ơi?
admin says
Cám ơn bạn đã thông báo, Tôi đang fix lỗi.
Trung says
Ad ơi bài 3 : các phương trình lượng giác thường gặp.Bài tập 2 câu b cái tương đương thứ 3 bị thiếu số 2 ad kìa !!
Tú says
ad bày em cách giải với ạ: (sinx+3cosx+2)(1-2cosx)=4sin^2x-3
admin says
(sinx+3cosx+2)(1-2cosx)=4sin^2x-3
< => (sinx+3cosx+2)(1-2cosx)=4(1-cos^2x-3)=1-4cos^2x=(1-2cosx)(1+2cosx)
< => (1 – 2cosx)(sinx + cosx + 1}=0
< =>(1 – 2cosx = 0 và sinx + cosx + 1 = 0
Bạn tự giải tiếp nữa nhé!
vinh says
ad giải hộ e vs;cosx*cosx/2*cos3x/2-sinx*sinx/2*sin3x/2=1/2
admin says
cosx*cosx/2*cos3x/2-sinx*sinx/2*sin3x/2=1/2
< => cosx.1/2(cos2x + cosx) – sinx. 1/2(cosx – cos2x) = 1/2 ( công thức tích thành tổng)
< => cosx.cos2x + cos^2(x) – sinx.cosx + sinx. cos2x = 1
< => cos2x(cosx+sinx) – sinx(cosx+sinx)=0 (chuyển 1 qua VT -1+cos^2(x) = -sin^2(x) rút thừa số chung)
< => (cosx + sinx)(cos2x – sinx) = 0 (phương trình tích, đưa về 2 pt cơ bản, bạn giải tiếp nhé.)
….
Huy Pua says
thêm 1 số bài nâng cao hơn thì hay
trang says
sao tôi không tải được vậy, tôi không thấy cái hình máy in ở đâu hết
admin says
Bạn xem hướng dẫn để tải bằng cách khác.