Học Toán 10 chương 9 - KNTT

Trả lời câu hỏi trong bài tập cuối chương IX trang 88 ============= Giải bài: Bài tập cuối chương IX - sách kết nối tri thức toán 10 tập 2. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học. A. TRẮC NGHIỆM Bài tập 9.13.  Một hộp … [Đọc thêm...] vềTrả lời câu hỏi trong bài tập cuối chương IX trang 88 – Kết nối

Trả lời câu hỏi trong bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển ============= 1. SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỔ HỢP Hoạt động 1: Theo định nghĩa cổ điển của xác suất để tính xác suất của biến cố F: "Bạn An trúng giải độc đắc" và biến cố G: "Bạn An trúng giải nhất" ta cần xác định $n(\Omega ), n(F)$ và n(G). Liệu có thể tính $n(\Omega ), n(F)$ và n(G) bằng … [Đọc thêm...] vềTrả lời câu hỏi trong bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển – Kết nối

Trả lời câu hỏi trong bài 26 Biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất ============= 1. BIẾN CỐ Hoạt động 1:  Trở lại Ví dụ 1, xét hai biến cố sau:A: "Học sinh được gọi là một bạn nữ"';B: "Học sinh được gọi có tên bắt đầu bằng chữ H".Hãy liệt kê các kết quả thuận lợi cho biến cố A, B. Hướng dẫn giải: a. Kết quả thuận lợi cho biến cố A: {Hương; Hồng; Dung}.b. Kết … [Đọc thêm...] vềTrả lời câu hỏi trong bài 26 Biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất – Kết nối

Lý thuyết Bài tập cuối chương 9 ============= Tóm tắt lý thuyết 1.1. Biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất a) Biến cố + Phép thử ngấu nhiên (gọi tắt là phép thử) là một thí nghiệm hay một hành động mà kết quả của nó không thể biết được trước khi phép thử được thực hiện.  + Không gian mẫu của phép thử là tập hợp tất cả các kết quả có thể khi … [Đọc thêm...] vềLý thuyết Bài tập cuối chương 9 – Kết nối

Lý thuyết Bài 27: Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển ============= Tóm tắt lý thuyết 1.1. Sử dụng phương pháp tổ hợp Trong nhiêu bài toán, để tính số phần từ của không gian mấu, của các biến cố, ta thường sử dụng các quy tắc đếm, các công thức tính số hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp.  Ví dụ: Một tổ trong lớp 10A có 10 … [Đọc thêm...] vềLý thuyết Bài 27: Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển – Kết nối

Lý thuyết Bài 26: Biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất ============= Tóm tắt lý thuyết 1.1. Biến cố Ở lớp 9 ta đã biết những khái niệm quan trọng sau: + Phép thử ngấu nhiên (gọi tắt là phép thử) là một thí nghiệm hay một hành động mà kết quả của nó không thể biết được trước khi phép thử được thực hiện. + Không gian mẫu của phép thử là tập hợp tất cả các kết … [Đọc thêm...] vềLý thuyết Bài 26: Biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất – Kết nối