• Skip to main content
  • Bỏ qua primary sidebar
Sách Toán – Học Toán – Đề Thi Toán

Sách Toán - Học Toán - Đề Thi Toán

Học toán, Đề thi toán, Sách giáo khoa Toán, trắc nghiệm Toán online

  • Học toán
    • Học Toán THPT
    • Học Toán THCS
  • Sách toán
  • Trắc nghiệm
  • Đề thi
  • TN THPT Toán
  • Tiện ích Toán

Giải Chuyên đề Toán 11 (Sách Kết nối) Bài tập cuối chuyên đề 2

Ngày 08/07/2023 Chuyên mục: Giải Chuyên đề Toán 11 – KẾT NỐI

GIẢI CHI TIẾT Giải Chuyên đề Toán 11 (Sách Kết nối) Bài tập cuối chuyên đề 2 – Sách SGK KẾT NỐI TRI THỨC

================
Giải Chuyên đề Toán 11 Bài tập cuối chuyên đề 2
Bài 2.19 trang 50 Chuyên đề Toán 11:Viết tập hợp các đỉnh và tập hợp các cạnh của mỗi đồ thị sau:
Bài 2.19 trang 50 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Lời giải:
a) Với đồ thị Hình 2.37 a) ta có:
+ Tập hợp các đỉnh là V(G) = {A; B; C};
+ Tập hợp các cạnh là E(G) = {AB; AC; BC; BB}.
b) Với đồ thị Hình 2.37 b) ta có:
+ Tập hợp các đỉnh là V(G) = {P; Q; R; X; Y; Z};
+ Tập hợp các cạnh là E(G) = {PX; PY; PZ; QX; QY; QZ; RX; RY; RZ}.
Bài 2.20 trang 50 Chuyên đề Toán 11:Vẽ đồ thị G = (V, E) với các đỉnh và các cạnh như sau:
V = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8} và E = {12; 13; 23; 34; 35; 67; 68; 78}.
Đồ thị này có phải là đơn đồ thị không? Có phải là đồ thị đầy đủ không?
Lời giải:
Bài 2.20 trang 50 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Ta vẽ được đồ thị G như hình trên.
Đồ thị G này không có khuyên và hai đỉnh chỉ được nối với nhau bằng nhiều nhất một cạnh nên là một đơn đồ thị.
Đồ thị G không phải đồ thị đầy đủ vì không phải tất cả các cặp đỉnh của nó đều được nối với nhau bằng một cạnh.
Bài 2.21 trang 50 Chuyên đề Toán 11:Chứng minh rằng không có đơn đồ thị với 12 đỉnh và 28 cạnh mà các đỉnh đều có bậc 3 hoặc 6.
Lời giải:
Giả sử có đồ thị G thỏa mãn yêu cầu bài toán. Gọi x là số đỉnh bậc 3 của đồ thị.
Khi đó số đỉnh bậc 6 của đồ thì là 12 – x.
Tổng tất cả các bậc của đỉnh của đồ thị G là 3x + 6(12 – x) = 3x + 72 – 6x = 72 – 3x.
Mà đồ thị G có 28 cạnh nên tổng tất cả các bậc của đỉnh của đồ thị G bằng 28 . 2 = 56.
Do đó ta có phương trình 72 – 3x = 56, suy ra x = 163∉ℤ, mà số đỉnh phải là số nguyên nên không tồn tại đồ thị thỏa mãn điều kiện đề bài.
Vậy không có đơn đồ thị với 12 đỉnh và 28 cạnh mà các đỉnh đều có bậc 3 hoặc 6.
Bài 2.22 trang 50 Chuyên đề Toán 11:Chứng minh rằng nếu G là một đơn đồ thị có ít nhất hai đỉnh thì G có ít nhất hai đỉnh cùng bậc.
Lời giải:
Giả sử G là một đơn đồ thị có n đỉnh (n ≥ 2).
Vì G là đơn đồ thị nên mỗi đỉnh của G không có khuyên và chỉ có thể nối với các đỉnh khác không quá một cạnh, nghĩa là mỗi đỉnh của G có bậc tối đa là (n – 1) (*).
Giả sử bậc của các đỉnh của G đều khác nhau. Khi đó bậc của n đỉnh của G lần lượt là 0, 1, …, (n – 1), nghĩa là G phải có đỉnh bậc 0.
Do G có đỉnh bậc 0 nên các đỉnh khác của G có bậc tối đa là (n – 2) (mâu thuẫn (*)).
Vậy có ít nhất 2 đỉnh của G có cùng bậc.
Bài 2.23 trang 50 Chuyên đề Toán 11:Tìm số đỉnh nhỏ nhất cần thiết để có thể xây dựng một đồ thị đầy đủ với ít nhất 1 000 cạnh.
Lời giải:
Giả sử G là một đồ thị đầy đủ có n đỉnh và có ít nhất 1 000 cạnh (n∈ℕ, n ≥ 2).
Vì G là đồ thị đầy đủ nên mỗi cặp đỉnh của G đều được nối với nhau bằng một cạnh, do đó mỗi đỉnh của G đều có bậc là (n – 1).
Tổng tất cả các bậc của các đỉnh của G là n(n – 1).
Suy ra G có số cạnh là nn−12.
Vì G có ít nhất 1 000 cạnh nên ta có nn−12≥1000
⇔n(n – 1) – 2 000 ≥ 0
⇔n2– n – 2 000 ≥ 0 (*)
Giải bất phương trình (*), ta được n≤1−38892≈−44,22(không thỏa mãn) hoặc n≥1+38892≈45,22(thỏa mãn).
Do n là số tự nhiên nên n nhỏ nhất thỏa mãn là 46.
Vậy số đỉnh nhỏ nhất cần thiết để có thể xây dựng một đồ thị đầy đủ với ít nhất 1 000 cạnh là 46 đỉnh.
Bài 2.24 trang 50 Chuyên đề Toán 11:Hãy chỉ ra ít nhất 5 đường đi từ S đến Y trong đồ thị trên Hình 2.38.
Bài 2.24 trang 50 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Lời giải:
Năm đường đi từ S đến Y trong đồ thị trên Hình 2.38 là SVUIZY; SVIZY; SIZY; SIZWWXY; SIZXY.
Bài 2.25 trang 50 Chuyên đề Toán 11:Kiểm tra xem các điều kiện của định lí Ore có thỏa mãn với các đồ thị trên Hình 2.39 không.
Bài 2.25 trang 50 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Lời giải:
Ta thấy hai đồ thị ở Hình 2.39 đều là đơn đồ thị và mỗi đồ thị đều có số đỉnh lớn hơn 3.
+) Đối với Hình 2.39 a), đặt tên các đỉnh như hình vẽ:
Bài 2.25 trang 50 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Đồ thị này có 5 đỉnh, các đỉnh đều có bậc là 3, trừ đỉnh A có bậc là 4 nên mỗi cặp đỉnh không kề nhau có tổng bậc nhỏ nhất là 6, mà 6 > 5, do đó đồ thị này thỏa mãn định lí Ore. Vậy đồ thị Hình 2.39 a) có một chu trình Hamilton.
+) Đối với Hình 2.39 a), đặt tên các đỉnh như hình vẽ:
Bài 2.25 trang 50 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Đồ thị này có 5 đỉnh, đỉnh E và đỉnh B đều có bậc là 3, các đỉnh còn lại đều có bậc là 2 nên mỗi cặp đỉnh không kề nhau có tổng số bậc nhỏ nhất là 4 (chẳng hạn đỉnh A và đỉnh D), do đó đồ thị này không thỏa mãn định lí Ore. Tuy nhiên thì đồ thị này vẫn có chu trình Hamilton, một chu trình Hamilton của đồ thị là ABCDEA.
Do đó, ta khẳng định lại định lí Ore chỉ là một điều kiện đủ cho sự tồn tại của chu trình Hamilton.
Bài 2.26 trang 51 Chuyên đề Toán 11:Tìm một chu trình Euler trong đồ thị trên Hình 2.40.
Bài 2.26 trang 51 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Lời giải:
Ta thấy đồ thị Hình 2.40 liên thông và mọi đỉnh của đồ thị này đều có bậc chẵn nên theo định lí Euler thì đồ thị này có một chu trình Euler.
Một chu trình Euler trong đồ thị trên Hình 2.40 là ABCDEFAECA.
Bài 2.27 trang 51 Chuyên đề Toán 11:Giải bài toán người đưa thư với đồ thị có trọng số trên Hình 2.41.
Bài 2.27 trang 51 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Lời giải:
Vì đồ thị Hình 2.41 là liên thông và các đỉnh đều có bậc chẵn (ở đây đều là bậc 4) nên đồ thị có chu trình Euler.
Một chu trình Euler xuất phát từ đỉnh A là ABCDABDCA và tổng độ dài của nó là
7 + 6 + 8 + 5 + 7 + 2 + 3 + 8 + 4 + 1 = 51.
Vậy một chu trình cần tìm là ABCDABDCA và có độ dài là 51.
Bài 2.28 trang 51 Chuyên đề Toán 11:Giải bài toán người đưa thư với đồ thị có trọng số trên Hình 2.42.
Bài 2.28 trang 51 Chuyên đề học tập Toán 11 (Sách Kết nối)
Lời giải:
Đồ thị Hình 2.42 chỉ có hai đỉnh bậc lẻ là D và E nên ta có thể tìm được một đường đi Euler từ D đến E (đường đi này đi qua mỗi cạnh đúng một lần).
Một đường đi Euler từ D đến E là DBACDEBCE và tổng độ dài của nó là
2 + 4 + 4 + 2 + 6 + 3 + 5 + 1 = 27.
Để quay trở lại điểm xuất phát và có đường đi ngắn nhất, ta cần tìm một đường đi ngắn nhất từ E đến D theo thuật toán gắn nhãn vĩnh viễn.
Đường đi ngắn nhất từ E đến D là ECD và có độ dài là 1 + 2 = 3.
Vậy một chu trình cần tìm là DBACDEBCECD và có độ dài là 27 + 3 = 30.

==== ~~~~~~ ====

=============
THUỘC: GIẢI SÁCH CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 11 – SGK KẾT NỐI TRI THỨC

Thẻ (tag): GIAI CD TOAN 11 KN

Bài liên quan:

  • 1. Giải SÁCH Chuyên đề Toán 11 – KẾT NỐI
  • 2. Giải Chuyên đề Toán 11 (Sách Kết nối) Bài tập cuối chuyên đề 3
  • 3. Giải Chuyên đề Toán 11 (Sách Kết nối) Bài 12: Bản vẽ kĩ thuật
  • 4. Giải Chuyên đề Toán 11 (Sách Kết nối) Bài 11: Hình chiếu vuông góc và hình chiếu trục đo
  • 5. Giải Chuyên đề Toán 11 (Sách Kết nối) Bài 10: Bài toán tìm đường tối ưu trong một vài trường hợp đơn giản

Reader Interactions

Để lại phản hồi Huỷ trả lời

Sidebar chính

Bài viết mới

  • Khảo sát 200 khách hàng về việc sử dụng ba ứng dụng ví điện tử $M, Z, V$ cho thấy: có 110 người dùng $M$, 95 người dùng $Z$, 80 người dùng $V$; 45 người dùng cả $M$ và $Z$, 40 người dùng cả $M$ và $V$, 35 người dùng cả $Z$ và $V$; 20 người dùng cả ba ứng dụng. Hỏi có bao nhiêu người không dùng ứng dụng nào và bao nhiêu người chỉ dùng đúng một ứng dụng? 13/09/2026
  • Một hội nghị quốc tế có 100 đại biểu, trong đó có 70 người biết tiếng Anh, 45 người biết tiếng Pháp, 35 người biết tiếng Nga; 30 người biết cả tiếng Anh và tiếng Pháp, 20 người biết cả tiếng Anh và tiếng Nga, 15 người biết cả tiếng Pháp và tiếng Nga; 5 người không biết thứ tiếng nào trong ba thứ tiếng trên. Hỏi có bao nhiêu đại biểu biết cả ba thứ tiếng và bao nhiêu đại biểu chỉ biết đúng một thứ tiếng? 13/09/2026
  • Một cuộc điều tra về thói quen đọc sách của 150 sinh viên cho thấy: 80 em đọc sách Khoa học, 75 em đọc sách Văn học, 65 em đọc sách Lịch sử; 35 em đọc cả Khoa học và Văn học, 30 em đọc cả Khoa học và Lịch sử, 25 em đọc cả Văn học và Lịch sử; 15 em đọc cả ba loại sách. Hỏi có bao nhiêu sinh viên không đọc loại sách nào và bao nhiêu sinh viên đọc ít nhất hai loại sách? 13/09/2026
  • Khảo sát 120 học sinh khối 10 về việc tham gia ba câu lạc bộ thể thao: Bóng đá, Cầu lông và Bóng rổ cho thấy: 60 em chọn Bóng đá, 50 em chọn Cầu lông, 45 em chọn Bóng rổ; 22 em chọn Bóng đá và Cầu lông, 18 em chọn Cầu lông và Bóng rổ, 20 em chọn Bóng đá và Bóng rổ; 10 em chọn cả ba câu lạc bộ. Hỏi có bao nhiêu em không tham gia câu lạc bộ nào và bao nhiêu em chỉ tham gia đúng một câu lạc bộ? 13/09/2026
  • Khảo sát 100 hộ gia đình về ba dịch vụ $A, B, C$ cho thấy có 52 hộ dùng $A$, 45 hộ dùng $B$, 38 hộ dùng $C$; 20 hộ dùng cả $A$ và $B$, 15 hộ dùng cả $B$ và $C$, 18 hộ dùng cả $A$ và $C$; 8 hộ dùng cả ba dịch vụ. Tính số hộ không dùng dịch vụ nào và số hộ chỉ dùng đúng hai dịch vụ 13/09/2026

Mục lục

  • 1. Giải SÁCH Chuyên đề Toán 11 – KẾT NỐI

Booktoan.com (2015 - 2026) Học Toán online - Giải bài tập môn Toán, Sách giáo khoa, Sách tham khảo và đề thi Toán.
Giới thiệu - Liên hệ - Bản quyền - Sitemap - Quy định - Hướng dẫn.