Giải SGK Bài 9: Luyện tập chung – Toán 4 – KNTT

GIẢI CHI TIẾT Giải SGK Bài 9: Luyện tập chung – Toán 4 – KNTT

================
Giải bài tập Bài 9: Luyện tập chung
Luyện tập (trang 31)
Giải Bài 1 :Đo rồi nêu số đo của các góc sau:

Phương pháp giải:
Cách đo góc bằng thước đo góc:
– Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trêm đường kính của nửa hình tròn của thước.
– Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, chẳng hạn vạch ghi số 30 ta được số đo góc đó bằng 30o.
Lời giải:

Giải Bài 2 :Dùng thước đo để tìm số đo các góc:

a) Góc đỉnh S; cạnh ST, SD.
b) Góc đỉnh D; cạnh DS, DL.
c) Góc đỉnh G; cạnh GS, GL.
d) Góc đỉnh L; cạnh LG, LC.
Phương pháp giải:
Cách đo góc bằng thước đo góc:
– Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trêm đường kính của nửa hình tròn của thước.
– Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, chẳng hạn vạch ghi số 30 ta được số đo góc đó bằng 30o.
Lời giải:

a) Góc đỉnh S; cạnh ST, SD bằng 90o
b) Góc đỉnh D; cạnh DS, DL bằng 90o
c) Góc đỉnh G; cạnh GS, GL bằng 120o
d) Góc đỉnh L; cạnh LG, LC bằng 120o
Giải Bài 3 :Chọn câu trả lời đúng.
Bạn Rô-bốt vẽ góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo 30° và góc đỉnh O;cạnh ON, OP có số đo 90° để tạo thành góc đỉnh O; cạnh OM, OP. Hỏihình nào sau đây là hình Rô-bốt đã vẽ?

Phương pháp giải:
Dùng thước đo góc kiểm tra số đo các góc từ đó tìm ra hình Rô-bốt vẽ.
Lời giải:
Dùng thước đo góc để kiểm tra ta thấy:
Hình B có góc đỉnh O, cạnh OM, ON bằng 30ovà và góc đỉnh O;cạnh ON, OP bằng 90°
Vậy hình Rô-bốt vẽ là hình B.
Giải Bài 4 :Em hãy tìm một số hình ảnh về góc nhọn, góc tù, góc vuông có ở những đồ vật quanh em như: bàn ghế, ê ke, com pa, …
Phương pháp giải:
Học sinh quan sát đồ vật xung quanh và tìm hình ảnh về góc nhọn, góc tù, góc vuông.
Lời giải:
Ví dụ:
Hai cạnh của mặt bàn tạo thành một góc vuông.

Chiếc ghế xếp tạo thành góc tù:

Luyện tập (trang 32)
Giải Bài 1 :Vẽ góc tù (theo mẫu):

Phương pháp giải:
Học sinh quan sát rồi vẽ hình theo mẫu.
Lời giải:
Học sinh tự thực hiện.
Giải Bài 2 :Trong các hình ảnh dưới đây, em thấy hình nào có góc có số đo bằng 90^o?

Phương pháp giải:
Quan sát hoặc dùng thước đo góc để xác định hình ảnh chứa góc có số đo bằng 90^o
Lời giải:
Dùng thước đo góc ta thấy hình người đạp xe đạp có góc có số đo bằng 90^o.
Giải Bài 3 :Dùng thước đo góc để đo các góc đỉnh G:
a) Cạnh GA, GN.
b) Cạnh GA, GE.
c) Cạnh GN, GM.

Phương pháp giải:
Cách đo góc bằng thước đo góc:
– Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc, một cạnh nằm trêm đường kính của nửa hình tròn của thước.
– Cạnh còn lại đi qua một vạch trên nửa đường tròn của thước, chẳng hạn vạch ghi số 30 ta được số đo góc đó bằng 30o.
Lời giải:
a) Góc đỉnh G, cạnh GA, GN có số đo bằng 125o
b) Góc đỉnh G, cạnh GA, GE có số đo bằng 90o
c) Góc đỉnh G, cạnh GN, GM có số đo bằng 45o
Giải Bài 4 :Đ, S?
a) Trong hình bên có góc nhọn, góc tù, góc vuông …..
b) Trong hình bên có góc bẹt

Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và dựa vào tính chất của các góc:
– Góc nhọn bé hơn góc vuông.
– Góc tù lớn hơn góc vuông.
– Góc bẹt bằng hai góc vuông.
Lời giải:
a)Trong hình bên có góc nhọn, góc tù, góc vuông. Đ
b) Trong hình bên có góc bẹt. S

==== ~~~~~~ ====

=============